检索结果相关分组
按文献类别分组
期刊文章
(344)
报纸
(83)
学位论文
(1)
按栏目分组
历史名人
(400)
才乡教育
(20)
地方文献
(8)
按年份分组
2014
(70)
2013
(24)
2011
(27)
2010
(29)
2009
(23)
2007
(18)
2005
(19)
2004
(17)
2002
(11)
1999
(8)
按来源分组
青年教师
(1)
教师之友
(1)
教育理论与实践
(1)
中学生物教学
(1)
今日教育
(1)
中小学音乐教育
(1)
语文世界
(1)
科教新时代
(1)
中国研究生
(1)
作文通讯:高中版
(1)
相关搜索词
大学
复旦大学
主人
《过秦论》
哲学家
《周礼》
奉献精神
培养
基础教育课程改革
古典音乐
教师
叶挺
中介作用
基础教育
发展为本
人格
力量
王安石
体验
国立大学
传统教学模式
地位
刘绍棠
内心
传承
合作者
交流
农村中小学
党委领导
首页
>
根据【检索词:高中教师】搜索到相关结果
8
条
流泪的牡丹亭
作者:
曹婕
来源:
课堂内外:创新作文(高中版)
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
高中
高中
课外阅读
课外阅读
阅读材料
阅读材料
《流泪的牡丹亭》
《流泪的牡丹亭》
描述:
原来姹紫嫣红开遍,似这般都付与断井颓垣。良辰美景奈何天,赏心乐事谁家院?
“奈何天”及其他
作者:
言明
来源:
语文月刊
年份:
2004
文献类型 :
期刊文章
关键词:
“奈何天”
人教版
高中
《语文读本》
第四册
《牡丹亭·惊梦》
释义
描述:
“良辰美景奈何天.赏心乐事谁家院”,语出明·汤显祖《牡丹亭·惊梦》,为众口传诵的名句。有关这两句唱词的解释.人教社版
高中
《语文读本》(第四册)注。
元杂剧与明清传奇之区别
作者:
桑进林
来源:
语文天地
年份:
2003
文献类型 :
期刊文章
关键词:
语文课本
元杂剧
明清传奇
高中
窦娥冤
古典戏曲
语言风格
区别
牡丹亭
创作意图
描述:
元杂剧和明清传奇是我国古典戏曲史上的两朵奇葩,新版高中语文课本既遴选了元杂剧《窦娥冤》和《长亭送别》,也编选了明清传奇《闺塾》和《哀江南》,有同学不大明白元杂剧和明清传奇有哪些区别,下面择要谈谈这个问题。
崔莺莺、杜丽娘、森黛玉三女性的对比认识
作者:
陈慧芬
张永波
来源:
现代语文(高中读写版)
年份:
2004
文献类型 :
期刊文章
关键词:
崔莺莺
杜丽娘
林黛玉
第四册
《西厢记》
《牡丹亭》
《红楼梦》
人物形象
高中
语文
阅读指导
对比阅读
描述:
崔莺莺、杜丽娘、森黛玉三女性的对比认识
《林黛玉进贾府》读解思路探析
作者:
焦喜爱
来源:
甘肃教育
年份:
1996
文献类型 :
期刊文章
关键词:
《林黛玉进贾府》
探析
贾宝玉
《红楼梦》
引导学生
《四书》
深层问题
《牡丹亭》
评价结果
教师
描述:
《林黛玉进贾府》读解思路探析兰州一中焦喜爱语文教学要把每堂课都变得饶有兴味,依我之见,主要取决于
教师
“导”得如何。而“导”得好坏的关键又在于
教师
课前“琢磨”的功夫如何,是否确定了一条明晰、简练、最能
说真话,诉真情
作者:
王进军
来源:
语文教学通讯
年份:
2003
文献类型 :
期刊文章
关键词:
说真话
《我的童年》
《牡丹亭》
写作能力
健全人格
设计思路
农村妇女
《女神》
教师
郭沫若
描述:
说真话,诉真情
《闺塾》点评
作者:
陈国安
卜延中
邵统亮
褚树荣
来源:
中学语文教学
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
文学教学
牡丹亭
杜丽娘
执教者
解读
戏剧人物
还原
语言
教师
学生
描述:
《闺塾》点评
青春版《牡丹亭》致礼恩师
教师
购票可免费升级
作者:
于雪
来源:
深圳商报
年份:
2012
文献类型 :
报纸
描述:
【深圳商报讯】(记者 于雪)一年一度的教师节来临,聚橙网主办的青春版《牡丹亭》演出特举行感恩特惠购票“升级”活动:9月8日至14日,深圳、长沙、武汉、南昌四地的观众凭教师证购买青春版《牡丹亭》门票,可享受“免费升级”的优惠。 白先勇一手打造的青春版《牡丹亭》今年将第三次来到深圳,于12月4日登
首页
上一页
1
下一页
尾页