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条
《临川县志·
教育
篇》读后
作者:
张满满
来源:
江西方志
年份:
1994
文献类型 :
期刊文章
关键词:
临川县志
临川县志
地方志
地方志
评论
评论
教育
教育
描述:
《临川县志·
教育
篇》读后
从《牡丹亭《闺塾》》看明清女性私塾
教育
作者:
刘瑾
来源:
大观周刊
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
女性私塾
女性私塾
教育
教育
《牡丹亭《闺塾》》
《牡丹亭《闺塾》》
明清
明清
描述:
育内容多是<四书><五经>,其中以<诗经>为首选.
“青春”作伴 “魔鬼”集训 青春版《牡丹亭》与昆曲
教育
作者:
胡斌
来源:
上海戏剧
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
青春版《牡丹亭》
“魔鬼”
教育
昆曲
集训
巡回演出
香港文化
白先勇
描述:
件之一,更有论者将此概括为青春版《牡丹
走进
语文
作者:
于漪
来源:
语文教学通讯
年份:
2003
文献类型 :
期刊文章
关键词:
语文
教师
语文
教学
语文
教育
实践
特级教师
语言的生命力
《牡丹亭》
教学观念
读者个性化
口语交际
“文”
描述:
走进
语文
《牡丹亭》与明清女伶
作者:
谢拥军
来源:
励耘学刊(文学卷)
年份:
2007
文献类型 :
期刊文章
关键词:
《牡丹亭》
《牡丹亭》
女伶
女伶
明清
明清
表演特色
表演特色
教育
教育
描述:
《牡丹亭》人物形象的过程中也接受了社会教育、人生
教育
和情感
教育
。
怎一个“闹”字了得
作者:
庞鹏峰
缪惠丽
来源:
中学语文教学
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
《牡丹亭》
《闺塾》
人教版
高二
第四册
语文
描述:
怎一个“闹”字了得
《牡丹亭·游园》
语文
教学探析
作者:
李欢
来源:
艺海
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
牡丹亭
语文
教学
中国古典戏曲
《大学语文》
中国古典艺术
文学作品
戏曲语言
教学目标
描述:
人将它作为教学研究的重点
人文主义的交响绝唱:《牡丹亭》、《罗密欧与朱丽叶》对读
作者:
王茂恒
来源:
中学语文:教师版
年份:
2004
文献类型 :
期刊文章
关键词:
人文主义
人文主义
《牡丹亮》
《牡丹亮》
《罗密欧与朱丽叶》
《罗密欧与朱丽叶》
对比阅读
对比阅读
中学
中学
语文
语文
阅读指导
阅读指导
描述:
汤公与莎翁共同奏响了一支人文主义的交响乐。
我尝到了企盼的滋味
作者:
余瑛蓉
来源:
青春男女生.少年作家
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
老师
语文
滋味
同学
心底
阳光
声音
深灰色
牡丹亭
石化
描述:
。
语文
老师经常拿一些同学好的摘抄到课堂上念,让大家一起分享。我总是默默地记下他人的美妙,我也想呀!心底
谈成教
语文
教法课的创新思路
作者:
刘聪颖
来源:
中国成人教育
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
语文
教法课
创新思路
“庖丁解牛”
文学作品
教学实践
《牡丹亭》
成人高等教育
中文专业
描述:
中学进行宴习、见习。通过调查,我发现很多中学生并不热爱文学,本应在文学的氛围里享受浪漫和激情的中学生却不再有诗意的情怀。
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