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论陈最性格的多重
作者:孙德林  来源:辽宁广播电视大学学报 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 牡丹亭  陈最  性格  塑造 
描述:陈最这一角色固然有其"冬烘"的一面,但在他立体性格,不乏有勤奋、笃实、忠诚、富有人情味的一面,在他身上除去可憎、可恶之处外,还有让人可怜、可叹的地方,甚至还有令人可敬、可赞的方面,汤显祖笔下的陈
《牡丹亭》陈最的形象分析
作者:杨爱华  来源:东西南北·教育观察 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 陈最  陈最  《牡丹亭》  《牡丹亭》  科举制度  科举制度  形象  形象 
描述:陈最是<牡丹亭>中一个贯穿剧本的次要人物,大多数人认识他是从高语文课<闺塾>开始的.教参将其定位为一个反面形象,但<闺塾>的陈最不等于<牡丹亭>的陈最.他是汤显祖着力塑造的一个科举制度
重要的配角:《牡丹亭》的陈最刍议
作者:王文娟  来源:长江师范学院学报 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 《牡丹亭》  《牡丹亭》  陈最  陈最  矛盾  矛盾 
描述:陈最作为《牡丹亭》的配角,发挥着不可替代的作用,有人说他迂腐可笑,有人说他腐儒不腐。他是矛盾的制造者,也是矛盾的化解者,更是作者塑造人物形象时不可缺失的一个人物。本文拟从他的个人经历、对剧情
论陈最在《牡丹亭》的结构功能
作者:姚昌炳  来源:牡丹江教育学院学报 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 陈最  陈最  启蒙  启蒙  桥梁  桥梁  结构  结构  体悟  体悟 
描述:陈最在<牡丹亭>虽然是一个小角色,却有着非常重要的结构功能.他是杜丽娘爱情的启蒙者,是柳梦梅接近杜丽娘的桥梁,是杜柳最终团圆的促成者,对推动剧情的发展起到了不可替代的作用.
《闺塾》的陈最不等于《牡丹亭》的陈最
作者:姚昌炳  来源:语文建设 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 《牡丹亭》  《闺塾》  陈最  古代文学作品  优秀传统文化  语文课本  中学生  素质教育  学生阅读  以偏概全 
描述:《闺塾》的陈最不等于《牡丹亭》的陈最
腐儒不腐——谈《牡丹亭》的陈最
作者:胡冠莹  来源:广西师范学院学报(哲学社会科学版) 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词:         人物  人物  情节  情节  主题  主题 
描述:陈最是汤显祖在《牡丹亭》创造的一个知识分子的典型 ,是“情”与“理”的集合体。陈最在塑造人物、发展情节、表现源于人的自然本性的“情”必然会战胜以封建礼教为核心的“理”的主题等方面 ,都起了
王喆首创民歌国风 新作《牡丹亭》热捧
作者:暂无 来源:北大荒日报 年份:2012 文献类型 :报纸
描述:王喆首创民歌国风 新作《牡丹亭》热捧 日前,80后青年歌唱家王喆继推出《把爱带回家》、《我深深地爱你,我的祖国》、《一生守望》、《给家捎个话》等优秀民歌作品后,2012年全新单曲《牡丹亭
王喆首创民歌国风新作《牡丹亭》热捧
作者:暂无 来源:四川工人日报 年份:2012 文献类型 :报纸
描述: 日前,“80后”青年歌唱家王喆继推出《把爱带回家》、《我深深地爱你,我的祖国》、《一生守望》、《给家捎个话》等优秀民歌作品后,2012年全新单曲《牡丹亭》正式在各大媒体打榜播出,引起行业内外观众
《牡丹亭》杜丽娘形象的超越
作者:陈聪  来源:剑南文学 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 《牡丹亭》  杜丽娘  莺莺  娇娘  林黛玉  爱情 
描述:《牡丹亭》是汤显祖的代表作,其笔下的杜丽娘是戏剧中最具有代表性的封建叛逆者。本文主要是运用与娇娘、莺莺和林黛玉比较,来彰显杜丽娘的光辉形象,从而揭示其形象具有不可企及的超越
回归生命的感性存在:从《牡丹亭》几个人物的残缺谈起
作者:李双芹  来源:戏剧杂志 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 感悟生命  感悟生命  牡丹亭  牡丹亭  人物  人物  残缺  残缺 
描述:印证 ,共塑了一个精神残缺的人物形象。从杜宝、陈最身上 ,我们看到的是一个时代的情感空缺 ;而从杜丽娘追寻本真生命的历程 ,我们看到的则是汤显祖回归感性存在的生命理想。