检索结果相关分组
- 薛宝钗留下的启示
- 作者：盛清波 来源：思想政治工作研究 年份：1989 文献类型 ：期刊文章 关键词： 薛宝钗 林黛玉 牡丹亭 大观园 注意选择 启示 批评 嫉妒 阅读 禁书
- 描述：黛玉脱口说出《牡丹亭》中一句唱词。在当时,《牡丹亭》在禁书之列,阅读是犯忌讳的。宝钗觉察后,暗记在心,事后单独找黛玉进行了一番推心置腹的谈话,致使黛玉大为感动,竟改变对宝钗“心里藏奸”的看法。
- 忆“牡丹亭前盛会”，闯老矿改革新路
- 作者：曾照辉 来源：中国钨业 年份：2002 文献类型 ：期刊文章 关键词： 钨 钨 末期矿山 末期矿山 改革 改革
- 描述：介绍了西华山钨矿为走出末期矿山所面临的困境而采取的改革措施。
- 中国典籍英译的几点认识
- 作者：汪榕培 来源：燕山大学学报(哲学社会科学版) 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 典籍英译 翻译者 时代背景 中国典籍 文化交流 教学实践 软实力 理论研究 学科方向 牡丹亭
- 描述：现在仍有必要对中国典籍英译的目的、做法、现状、规划等问题进行深入的探讨,才能在"放眼世界,立足本土
- 关于《牡丹亭》的几点疑问
- 作者：王强 来源：中国戏剧 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《牡丹亭》 联合国教科文组织 非物质文化遗产 中国戏曲 评论家 艺术家 昆曲 作品
- 描述：性能够远远高于"四大名剧"或"十大悲剧、喜剧"中的其
- 《牡丹亭》中陈最良的形象分析
- 作者：杨爱华 来源：东西南北·教育观察 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 陈最良 陈最良 《牡丹亭》 《牡丹亭》 科举制度 科举制度 形象 形象
- 描述：陈最良是<牡丹亭>中一个贯穿剧本的次要人物,大多数人认识他是从高中语文课<闺塾>开始的.教参将其定位为一个反面形象,但<闺塾>中的陈最良不等于<牡丹亭>中的陈最良.他是汤显祖着力塑造的一个科举制度