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《临川县志·教育篇》读后
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作者:张满满 来源:江西方志 年份:1994 文献类型 :期刊文章 关键词: 临川县志 临川县志 地方志 地方志 评论 评论 教育 教育
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描述:《临川县志·教育篇》读后
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从《牡丹亭《闺塾》》看明清女性私塾教育
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作者:刘瑾 来源:大观周刊 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 女性私塾 女性私塾 教育 教育 《牡丹亭《闺塾》》 《牡丹亭《闺塾》》 明清 明清
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描述:育内容多是<四书><五经>,其中以<诗经>为首选.
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“青春”作伴 “魔鬼”集训 青春版《牡丹亭》与昆曲教育
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作者:胡斌 来源:上海戏剧 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 青春版《牡丹亭》 “魔鬼” 教育 昆曲 集训 巡回演出 香港文化 白先勇
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描述:件之一,更有论者将此概括为青春版《牡丹
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浅谈《牡丹亭》
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作者:章治和 来源:电大学刊(语文版) 年份:2014 文献类型 :期刊文章
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描述:浅谈《牡丹亭》
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《牡丹亭》与明清女伶
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作者:谢拥军 来源:励耘学刊(文学卷) 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 《牡丹亭》 《牡丹亭》 女伶 女伶 明清 明清 表演特色 表演特色 教育 教育
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描述:《牡丹亭》人物形象的过程中也接受了社会教育、人生教育和情感教育。
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《牡丹亭》之审美意趣浅谈
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作者:郑敏婕 来源:长安学刊:哲学社会科学版 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 语言美 语言美 情境美 情境美 个性美 个性美 身体美 身体美
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描述:《牡丹亭》作为汤显祖的得意之作,无时无刻不透露出绝美的境界。其语言美、情境美、个性美等共同构成了整个篇章的审美意境。
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中国戏曲欣赏浅谈
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作者:解玉峰 来源:江苏教育 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 中国戏曲 民族艺术 脚色 牡丹亭 真正意义 五十年代 戏剧人物 西方戏剧 长生殿 职业教育
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描述:绝非偶然。那么,中国戏曲作为民族艺术之一,其魅力究竟何在?在回答这一问题之前,我们不得不对"中国戏曲"这一概念加以界定。按照《中国戏曲志》等辞书的统计,我国号称有三四百个"剧种"。这三四百个"剧种"实际上可以分为以下三大类
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浅谈《长生殿》对《牡丹亭》的“至情”突破
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作者:孙银霞 来源:黑龙江教育学院学报 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 至情 至情 突破 突破 《长生殿》 《长生殿》 《牡丹亭》 《牡丹亭》
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描述:唐玄宗和杨贵妃的爱情从感情的基础到感情的温度直至感人的程度都以更加深刻的意义诠释了"至情"的含义。倘若说《牡丹亭》为"至情"提供了一个高度,那么《长生殿》定是在它的高度上自然生发了自己感人的"温度"。
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浅谈《牡丹亭·劝农》的作用与价值
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作者:徐正芳 来源:北方文学(中旬刊) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 牡丹亭·劝农 牡丹亭·劝农 理想与现实 理想与现实
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描述:历代评论家对《牡丹亭·劝农》的见解不尽相同.但其经久不衰的传承促使读者去认识其作用与价值.结合劝农仪式在文学作品中的描写和具体文本分析,可看出这是理想的至情世界与现实世界的连接处,不仅点明“至情”所处的社会环境,还给“至情”提供坚实的土壤,避免全戏单薄与不真实.这正是这出戏的作用与价值.
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浅谈珍珠塔的道具功能
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作者:吕建平 来源:剧影月报 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 《珍珠塔》 道具 功能 戏曲表演 故事情节 《桃花扇》 《红梨记》 《紫钗记》
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描述:之后,又用珍珠塔展开了故事情节。先是陈翠娥赠方卿珍珠