检索结果相关分组
- 《牡丹亭》石道姑形象简论
- 作者：沈敏 来源：戏剧杂志 年份：2002 文献类型 ：期刊文章 关键词： 石道姑 石道姑 对比 对比 契合 契合 花神 花神 丑美 丑美
- 描述：《牡丹亭》中石道姑在全剧的作用和意义不容忽视。她为杜柳结合牵线搭桥 ,是人物关系和情节结构中的一环。她是与陈最良在生理和心理上相比照的特殊人物 ,作者借此抨击了形成人物心理残疾的社会根源。她是具有独特个性的女性形象 ,拓展了本剧女性人物的表现深度。她具有“德有所长而形有所忘”的丑美特征
- 《牡丹亭》译本对比研究
- 作者：徐溯 年份：2004 文献类型 ：学位论文 关键词： 《牡丹亭》翻译 翻译比较研究
- 描述：策略问题，试图跳出直译、意译的局限分析翻译对策。文章分析了各个译本在具体实例处理上的得失后，得出下列开放性结论，仅供读者讨论：一方面异化传达了大量的文化信息，另一方面异化的效果受到译文读者接受水平的影响；由于语言包括主观信息，翻译难以达到完全交流的目的；译本比较分析是描述性而非规定性的。
- “对比”下的音乐节（下）
- 作者：周凡夫 来源：中国电子商情：视听前线 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： “对比” 音乐节 《紫钗记》 中国戏曲 粤剧 演出 “看” 折子戏
- 描述：精华粤剧导赏出色演出过长 第二周两场演出都是“看”的演出，首先看的是“精华版”粤剧（10月16日），名编剧家唐涤生两出粤剧代表作《双仙拜月亭》和《紫钗记》的折子戏，作为中国戏曲仍具有旺盛生命力的广东大戏，论历史可追溯到三百多年前，但《双》、《紫》二剧则仍是今日粤剧舞台上不时都会上演的“热门”剧目；
- 《倩女离魂》与《牡丹亭》对比分析
- 作者：刘春华 来源：东西南北(教育观察) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 剧情 剧情 人物塑造 人物塑造 戏剧模式 戏剧模式 内容详略 内容详略 语言运用 语言运用
- 描述：中心句：《倩女离魂》与《牡丹亭》在剧情和人物塑造上有很多共同或者相似之处，在戏剧模式及情节内容详略特别是语言运用上有不同。
- 目的论视角下《牡丹亭》典故英译的对比
- 作者：黄采苹 来源：科教文汇 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 目的论 目的论 牡丹亭 牡丹亭 源语文化 源语文化 目的语文化 目的语文化
- 描述：,得出如下结论:(1)目的论可用于分析戏剧文本的翻译;(2)译者不同的目的导致了译本的差异.
- 《西厢记》红娘与《牡丹亭》春香之形象对比
- 作者：郭红波 来源：科教文汇 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 西厢记 牡丹亭 红娘 春香 形象对比
- 描述：本文将《西厢记》与《牡丹亭》中红娘与春香这两个重要的配角人物的形象的异同作了比较，并分析了她们形象不同的原因，展现了两位女配角深刻的思想内涵和不同的文化意义。
- 社会符号学视角下的《牡丹亭》英语译本对比研究
- 作者：许方圆 年份：2008 文献类型 ：学位论文 关键词： 《牡丹亭》 社会符号学翻译法 对等
- 描述：的心理价值取向。作为一部中国传统戏剧,《牡丹亭》一百多年来一直为西方文化界所关注,为中西文化交流的一座重要桥梁,其主要表现方式,一为昆曲在国外的公演,一为《牡丹亭》戏剧文本译介。昆曲《牡丹亭》公演已经不断在世界各国掀起轰动,但是《牡丹亭》戏剧文本的译介相比较而言还没有达到应有的程度。现存的《牡丹亭》译本中最有影响力的当数Cyril Birch的译本和汪榕培的译本,两个译本年代不同,侧重点也不同,生动而又深刻地反映了中国文化在本土译者和外语译者心目中的不同理解,而这种不同理解又影响乃至左右着外语读者对《牡丹亭》的接受和欣赏,从而进一步影响制约着中西文化交流。本文即从此出发,就两个译本的同异进行比较,采取的比较方法论是社会符号学翻译法,尤其侧重于奈达的翻译对等理论。社会符号学翻译法因其对社会...
- 《牡丹亭》伯奇译本与汪译本中隐喻的对比研究
- 作者：高韵兰 年份：2009 文献类型 ：学位论文 关键词： 隐喻 翻译 翻译策略 《牡丹事》
- 描述：其隐喻翻译更是难以找到定量翻译研究的先例。 本文基于纽马克对隐喻翻译的分类方法对《牡丹亭》中伯奇译本和汪译本的隐喻翻译方法进行了研究,并建立平行语料库,采用定性与定量分析结合的方法,对比了《牡丹亭》中两译本中隐喻翻译的案例,分析了目的语与源语在结构,意象等方面的差异,分析了造成差异的原因,并提出关于戏剧中隐喻翻译方法的建议,以期对今后戏剧中隐喻的翻译有一定的借鉴和指导意义。 主要研究结果如下: 1.伯奇主要采用的翻译策略是再现源语的意象。 2.汪榕培主要解释隐喻的意义。 3.伯奇以忠实原文为目的,尽可能的保留源语中隐喻中的意象,不去破坏源语的美感和异国独特的风味。 4.汪榕培旨在以传神达意为目的,尽量消除语言文化障碍以方便目的语读者的理解,使译文具有感染力。