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条
《牡丹亭》的接受
评价
与其经典地位的确立
作者:
汪超
来源:
安庆师范学院学报(社会科学版)
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
《牡丹亭》
《牡丹亭》
接受
接受
评价
评价
经典地位
经典地位
描述:
《牡丹亭》作为汤显祖"临川四梦"的经典作品,为明清文人接受认可并推重鼓吹,主要体现在:于"临川四梦"内部脱颖而出、与正统经典相提并论、"奇书"与"才子书"的双重标举。这些阐扬与标举最终确立了《牡丹亭》的经典地位。
《临川县志·
教育
篇》读后
作者:
张满满
来源:
江西方志
年份:
1994
文献类型 :
期刊文章
关键词:
临川县志
临川县志
地方志
地方志
评论
评论
教育
教育
描述:
《临川县志·
教育
篇》读后
美国观众
评价
《牡丹亭》太美了
作者:
李文云
来源:
党建文汇(下半月)
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
《牡丹亭》
美国
评价
观众
加州大学
洛杉矶
朱丽叶
罗密欧
描述:
美国当地时间9月29日晚,洛杉矶加州大学若伊斯大剧院前格外热闹。人们怀着兴奋、好奇、期待的心情,早早地从城市的四面八方驱车向这里聚拢,等待着去欣赏一场来自中国的“罗密欧与朱丽叶的故事”——昆剧青春版《牡丹亭》。当晚1800个座位的大剧院座无虚席。
从《牡丹亭《闺塾》》看明清女性私塾
教育
作者:
刘瑾
来源:
大观周刊
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
女性私塾
女性私塾
教育
教育
《牡丹亭《闺塾》》
《牡丹亭《闺塾》》
明清
明清
描述:
育内容多是<四书><五经>,其中以<诗经>为首选.
“青春”作伴 “魔鬼”集训 青春版《牡丹亭》与昆曲
教育
作者:
胡斌
来源:
上海戏剧
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
青春版《牡丹亭》
“魔鬼”
教育
昆曲
集训
巡回演出
香港文化
白先勇
描述:
件之一,更有论者将此概括为青春版《牡丹
论臧懋循改本《还魂记》
作者:
赵天为
来源:
艺术百家
年份:
2002
文献类型 :
期刊文章
关键词:
牡丹亭
臧懋循
改订
评价
描述:
》的场上搬演提供了条件 ,对此应作出公允的
评价
。
《牡丹亭》与明清女伶
作者:
谢拥军
来源:
励耘学刊(文学卷)
年份:
2007
文献类型 :
期刊文章
关键词:
《牡丹亭》
《牡丹亭》
女伶
女伶
明清
明清
表演特色
表演特色
教育
教育
描述:
《牡丹亭》人物形象的过程中也接受了社会教育、人生
教育
和情感
教育
。
关于晏殊珠玉词的
评价
问题
作者:
李独清
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
描述:
关于晏殊珠玉词的
评价
问题
《西厢记》、《牡丹亭》:宝、黛、钗形象塑造的参照
体系
作者:
陈才训
来源:
红楼梦学刊
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
《红楼梦》
《红楼梦》
《牡丹亭》
《牡丹亭》
《西厢记》
《西厢记》
宝玉
宝玉
黛玉
黛玉
宝钗
宝钗
参照
体系
参照
体系
描述:
,并暗示了她与宝玉之间的爱情悲剧。
《牡丹亭》与明清女性情感
教育
作者:
谢雍君
年份:
2014
文献类型 :
图书
关键词:
牡丹亭
文学研究
妇女
教育
研究
中国
明清时代
描述:
《牡丹亭》与明清女性情感
教育
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