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条
《临川县志·
教育
篇》读后
作者:
张满满
来源:
江西方志
年份:
1994
文献类型 :
期刊文章
关键词:
临川县志
临川县志
地方志
地方志
评论
评论
教育
教育
描述:
《临川县志·
教育
篇》读后
“上戏”附属戏曲学校“昆五班”
教学
汇报演出
作者:
忆斯
来源:
上海戏剧
年份:
2008
文献类型 :
期刊文章
关键词:
汇报演出
戏曲学校
教学
平均年龄
牡丹亭
长生殿
折子戏
描述:
《牡丹亭·游园惊梦》、《长生殿-酒楼》、《玉簪记·琴挑》、《孽海记·下山》……一段段文武经典折子戏,由一群平均年龄仅14岁的小不点表演起来,倒也不紧不慢、有板有眼。这60位被称为昆五班的学员,是上海戏曲学校时隔20年后又
从《牡丹亭《闺塾》》看明清女性私塾
教育
作者:
刘瑾
来源:
大观周刊
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
女性私塾
女性私塾
教育
教育
《牡丹亭《闺塾》》
《牡丹亭《闺塾》》
明清
明清
描述:
育内容多是<四书><五经>,其中以<诗经>为首选.
“读写双赢”
教学
例话(五):专题之“花季悟爱情”
作者:
赵谦翔
来源:
语文教学研究
年份:
2008
文献类型 :
期刊文章
关键词:
爱情
读写
专题
教学
绿色
教育
《西厢记》
《牡丹亭》
《红楼梦》
描述:
没有话语权吗?以功利为本漠视人性的灰色
教育
,让花季学子掩耳盗铃地回避现实的爱。唯有张扬以人为本的绿色
教育
,才能让他们直面现实人生,坦诚地观情赏爱,谈情说爱,评情论爱。
“青春”作伴 “魔鬼”集训 青春版《牡丹亭》与昆曲
教育
作者:
胡斌
来源:
上海戏剧
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
青春版《牡丹亭》
“魔鬼”
教育
昆曲
集训
巡回演出
香港文化
白先勇
描述:
件之一,更有论者将此概括为青春版《牡丹
《牡丹亭》与明清女伶
作者:
谢拥军
来源:
励耘学刊(文学卷)
年份:
2007
文献类型 :
期刊文章
关键词:
《牡丹亭》
《牡丹亭》
女伶
女伶
明清
明清
表演特色
表演特色
教育
教育
描述:
《牡丹亭》人物形象的过程中也接受了社会教育、人生
教育
和情感
教育
。
回归根柢辟开新路——评向志柱《胡文焕〈胡氏粹编〉研究》
作者:
任美衡
来源:
中国文学研究
年份:
2009
文献类型 :
期刊文章
关键词:
著者
诙谐文
学术研究
文学史
古代小说
文学研究
研究者
新探讨
学术创新
牡丹亭
描述:
在经过近三年艰苦的写作及修订之后,向志柱推出了他的首部学术专著--<胡文焕〈胡氏粹编〉研究>(中华书局2008年第一版).
《牡丹亭·游园》
教学
设计
作者:
宣沫
来源:
语文学习
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
《牡丹亭》
《牡丹亭》
教学
设计
教学
设计
中国传统戏曲
中国传统戏曲
教学
目标
教学
目标
文学样式
文学样式
文学意义
文学意义
自主
自主
描述:
教学
目标: 1.进一步认识戏剧.了解其与其他文学样式的异同。 2.感受中国传统戏曲独特的美.学会自主鉴赏曲词。 3.认识《牡丹亭》的文学意义和价值。
《闺塾》
教学
设计
作者:
代清萍
来源:
文学教育
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
教学
设计
《闺塾》
《牡丹亭》
个性化阅读
设计意图
自读课文
戏曲语言
人物形象
描述:
一.设计意图 由于《闺塾》是一篇自读课文,在前两篇戏剧的基础上,学生对戏剧的基本常识已有所了解,所以在本节课中,就未再设计。我将本节课的
教学
目标定为:简要了解作者及《牡丹亭》剧情;个性化阅读,品味
新教材
教学
设计ABC
作者:
暂无
来源:
中学语文教学参考
年份:
2002
文献类型 :
期刊文章
关键词:
教学
设计
设计思路
《窦娥冤》
《西厢记》
导语设计
新教材
《送董邵南序》
长亭送别
《牡丹亭》
三桩誓愿
描述:
新教材
教学
设计ABC
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