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解读《牡丹亭》中女性主体的觉醒意识
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作者:胡广 来源:长城 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 杜丽娘 牡丹亭 觉醒意识 女主人公 爱情 女性形象 梦境 大家闺秀 性格 人性解放
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描述:价。《牡丹亭》虽然以文词典丽著称,但是文中杜丽娘
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十七岁的单车
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作者:薇雅宁宁 来源:小作家选刊 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 十七岁的单车 公寓楼 洗干净 缓闭 进角 学校 岁月 《牡丹亭》 《西厢记》 左手定则
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描述:十七岁的单车
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从《牡丹亭》看晚明女性主体意识的觉醒:《牡丹亭》赏析
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作者:晏斌 来源:佳木斯教育学院学报 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 晚明女性 晚明女性 主体意识 主体意识 觉醒 觉醒
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描述:由于互动教学重在双向交流,需要学生积极参与到教学活动中来,改变了以往教师在理论教学上全篇讲解满堂灌、学生被动接受的局面,把被动的学习变为主动的吸取,这无形中增大了学生参与教学的程度,提高了对学生综合
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“上戏”附属戏曲学校“昆五班”教学汇报演出
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作者:忆斯 来源:上海戏剧 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 汇报演出 戏曲学校 教学 平均年龄 牡丹亭 长生殿 折子戏
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描述:戏曲学校时隔20年后又
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《林黛玉进贾府》读解思路探析
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作者:焦喜爱 来源:甘肃教育 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 《林黛玉进贾府》 探析 贾宝玉 《红楼梦》 引导学生 《四书》 深层问题 《牡丹亭》 评价结果 教师
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描述:《林黛玉进贾府》读解思路探析兰州一中焦喜爱语文教学要把每堂课都变得饶有兴味,依我之见,主要取决于教师“导”得如何。而“导”得好坏的关键又在于教师课前“琢磨”的功夫如何,是否确定了一条明晰、简练、最能
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说真话,诉真情
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作者:王进军 来源:语文教学通讯 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 说真话 《我的童年》 《牡丹亭》 写作能力 健全人格 设计思路 农村妇女 《女神》 教师 郭沫若
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描述:说真话,诉真情
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《闺塾》点评
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作者:陈国安 卜延中 邵统亮 褚树荣 来源:中学语文教学 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 文学教学 牡丹亭 杜丽娘 执教者 解读 戏剧人物 还原 语言 教师 学生
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描述:《闺塾》点评
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青春版《牡丹亭》致礼恩师教师购票可免费升级
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作者:于雪 来源:深圳商报 年份:2012 文献类型 :报纸
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描述:
【深圳商报讯】(记者 于雪)一年一度的教师节来临,聚橙网主办的青春版《牡丹亭》演出特举行感恩特惠购票“升级”活动:9月8日至14日,深圳、长沙、武汉、南昌四地的观众凭教师证购买青春版《牡丹亭》门票,可享受“免费升级”的优惠。
白先勇一手打造的青春版《牡丹亭》今年将第三次来到深圳,于12月4日登
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从皇家粮仓厅堂版昆曲《牡丹亭》看制作人主体意识的觉醒
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作者:熊姝 来源:佳木斯大学社会科学学报 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 昆曲 昆曲 王翔 王翔 制作人意识 制作人意识
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描述:本文从皇家粮仓厅堂版昆曲《牡丹亭》的演出盛况,看到了制作人在戏曲剧目创作中的创造与智慧。制作人主体意识的觉醒,正在挑战着以往导演中心制、名角挑班制等固有的戏曲创作模式,必将对戏曲未来的走向产生深远