检索结果相关分组
- 心生戏 神游物 身临境——我演《拾画叫画》的几点体验
- 作者：张富光 来源：艺海 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 神游 体验 柳梦梅 牡丹亭 杜丽娘 艺术境界 封建时代 表演 真实可信 观众
- 描述：心生戏 神游物 身临境——我演《拾画叫画》的几点体验
- 人鬼情未了：浅析《牡丹亭》中的爱情模式及其文化成因
- 作者：杨柳 来源：安徽文学·下半月 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 模式 模式 大团圆 大团圆 拱形 拱形 体验 体验 同形同构 同形同构
- 描述：得出作家生命体验与作品同形同构的结论。
- 为孩子创造丰富的生活体验
- 作者：刘称莲 来源：少年儿童研究 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 狮子座流星雨 牡丹亭 学校课堂 丰富 呼和浩特 学习 生活体验 社戏 服务员 杜丽娘
- 描述：一家人"打飞的"去看流星雨已经过去好几年了,直到今天,我们三口谈起来依然津津乐道。这件事情从提出到完成,以及在过程中遇到的一波三折,连同流星雨的光辉大概都永远刻在了女儿的脑海里,让她想起来就会再次充满激动和幸福的感觉。
- 浅论审美体验的特征
- 作者：李永刚 来源：语文学刊 年份：1997 文献类型 ：期刊文章 关键词： 审美体验 审美对象 联想和想象 审美活动 探求性 人民文学出版社 审美实践 《牡丹亭》 情感体验 审美感受
- 描述：浅论审美体验的特征
- 文学创作、鉴赏与情感体验
- 作者：李文清 来源：河南电大 年份：1998 文献类型 ：期刊文章 关键词： 文学创作 文学作品 情感体验 《西厢记》 《牡丹亭》 《红楼梦》 思想情感 披文以入情 文学鉴赏 《文心雕龙·知音》
- 描述：文学是一种社会意识形态，是人们有目的有意识的活动，是社会生活在作者头脑中反映的产物。作家或艺术家所进行的文学创作，是由于对现实生活感受多了，丰富的生活素材积累多了，一个个活的形象才跃然纸上，难忘的人和事才敲击着作者的心灵闸门。这时，主客观即刻击出心灵...
- 印象张家界
- 作者：陶然 来源：金山 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 张家界 人与人 气场 天子山 牡丹亭 传奇 杂志社 娃娃鱼 江南 体验
- 描述：人与人之间有一种气场,若是投缘,短短的时间也能倾盖如故。从前看《牡丹亭》,读到雨丝风片,烟波画船,觉得江南风物美不胜收。这次应《今古传奇》杂志社邀请,赴张家界采风,所体验的,是另一番荡气回肠的滋味。
- 《牡丹亭》放慢脚步体验昆曲之美
- 作者：暂无 来源：深圳特区报 年份：2009 文献类型 ：报纸
- 描述：由文学大师白先勇倾力打造的青春版昆曲《牡丹亭》曾经于２００６年１月来深圳演出，当时引发了一股“举城皆追昆曲”的热潮。时隔三年，《牡丹亭》剧组１７日移师南下，再度来到深圳，９月１８日、１９日和２０日
- 语文课堂上的华彩乐段
- 作者：余伟 来源：中学语文教学参考：教师版 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 语文课堂 乐段 陈最良 牡丹亭 学生 老师
- 描述：当学生对“问关莺语花底滑”句中“问关”一词面露疑色时，我模拟鸟叫声“嘎咕——嘎咕——”地叫了几句，颇似《牡丹亭·闺塾》里迂腐的先生陈最良。女生小婧“哦”的一声表示顿悟，然后明确地提出批评：“老师