检索结果相关分组
- 三年级下册期末综合学习能力自测
- 作者：刘雪梅 来源：新语文学习(小学中年级版) 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 学习能力 三年级 期末 综合 中国传媒 小学中年级 牡丹亭 高考 词语 句子
- 描述：三年级下册期末综合学习能力自测
- 一次可贵的实践：中日版《牡丹亭》
- 作者：康迪 来源：戏剧丛刊 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 牡丹亭 无限意味 意象空间 杜丽娘 昆曲 戏曲 服装 创作者 日本歌舞伎 演员表演
- 描述：我爱看戏.最初被吸引是因为戏曲之"妙"——一个手势,契合无限意味;几张桌椅,能摆任意场景;一通锣鼓,打出波浪与风声,简简单单便营造丰富意象空间,处处闪烁"四两拨千斤"的智慧.可是后来却常看到"笨",服装更华丽,舞台更精美,乐队更庞大,编曲更繁复,创作者仿佛下了大力气,观来却总差了一点动心.
- 不断探索，不断实践(浅谈昆剧舞美设计)
- 作者：齐思力 来源：复印报刊资料(戏曲研究) 年份：1982 文献类型 ：期刊文章 关键词： 不断探索 舞台美术 昆剧 传统艺术 牡丹亭 充分发展 艺术风格 新课题 舞台空间 风格特点
- 描述：台美术、灯光、人物造型等各种手段,使每个剧目在昆剧统一的艺术形式中层现出独特的风格。这是我们搞舞台美术创作人员的新课题。这里就昆剧《钗头凤》、《牡丹亭》两剧的舞美创作,谈谈我们的体会。
- 实践探索-谈舞剧《牡丹亭》的舞美设计
- 作者：赵善富 来源：舞蹈研究 年份：1984 文献类型 ：期刊文章
- 描述：实践探索-谈舞剧《牡丹亭》的舞美设计
- 语文课堂上的华彩乐段
- 作者：余伟 来源：中学语文教学参考：教师版 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 语文课堂 乐段 陈最良 牡丹亭 学生 老师
- 描述：当学生对“问关莺语花底滑”句中“问关”一词面露疑色时，我模拟鸟叫声“嘎咕——嘎咕——”地叫了几句，颇似《牡丹亭·闺塾》里迂腐的先生陈最良。女生小婧“哦”的一声表示顿悟，然后明确地提出批评：“老师
- 北京戏校学生期末汇报演出引人瞩目
- 作者：和宝堂 来源：中国戏剧 年份：1995 文献类型 ：期刊文章 关键词： 汇报演出 戏校 《牡丹亭》 世家子弟 小娃娃 学校学生 北京市 三岔口 童星 文化部
- 描述：北京戏校学生期末汇报演出引人瞩目７月１９日至２３日，北京市戏曲学校学生期末汇报演出引人瞩目。演出分为丑角专场、生角专场、旦角专场、童星专场和梨园世家子弟谭门七代谭正岩演出的《长坂坡·汉津口》专场。谢
- 青春版《牡丹亭》的成功之道：在“白先勇的文学创作与文化实践
- 作者：傅谨 来源：文艺争鸣 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 牡丹亭 白先勇 成功之道 传统音乐 文学创作 昆曲艺术 传统艺术 杰出贡献 戏曲界 戏曲理论
- 描述：临消亡的传统音乐有抢救、保护、再发现和重建功绩的个人和团队,以期在全球范围内提升传统音乐的保护意识和推进人类音乐文明
- 校园戏剧在普通高校中的实践与意义：以丽水学院为例
- 作者：吴俊毅 来源：戏剧之家(上半月) 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 校园戏剧 普通高校 戏剧活动 丽水师专 牡丹亭 戏剧文化 戏剧社 学院 公选课 大学生
- 描述：的团结互助精神和为人处世能力。本文将以丽水学院改编版话剧《牡丹亭》为例,从传承地方传统、加强地方与学校合作等几大方面论述校园戏剧在普通高校中实践的意义。