检索结果相关分组
- 杜丽娘与朱丽叶--读《牡丹亭》、《罗密欧与朱丽叶》札记
- 作者：于长河 来源：锦师院分校学报(综合版) 年份：1982 文献类型 ：期刊文章
- 描述：杜丽娘与朱丽叶--读《牡丹亭》、《罗密欧与朱丽叶》札记
- 盛宏之《荆州记》校读札迻
- 作者：德万 来源：江汉论坛 年份：1994 文献类型 ：期刊文章 关键词： 荆州记 《太平御览》 《太平寰宇记》 《水经注》 刘义庆 宋文帝 《晋书》 《宋书》 《世说新语》 《舆地纪胜》
- 描述：盛宏之《荆州记》校读札迻
- 《林黛玉进贾府》读解思路探析
- 作者：焦喜爱 来源：甘肃教育 年份：1996 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《林黛玉进贾府》 探析 贾宝玉 《红楼梦》 引导学生 《四书》 深层问题 《牡丹亭》 评价结果 教师
- 描述：《林黛玉进贾府》读解思路探析兰州一中焦喜爱语文教学要把每堂课都变得饶有兴味，依我之见，主要取决于教师“导”得如何。而“导”得好坏的关键又在于教师课前“琢磨”的功夫如何，是否确定了一条明晰、简练、最能
- 文化与翻译——读汪榕培《牡丹亭》英译本随想
- 作者：张政 来源：西安外国语学院学报 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 文化 文化 翻译 翻译 《牡丹亭》 《牡丹亭》
- 描述：语言是文化的载体 ,所以翻译时 ,除了翻译语言表层的信息外 ,更要翻译语言深层次的文化含义。作者结合汪榕培《牡丹亭》的英译本 ,从文化翻译之难 ,《牡丹亭》译本在文化翻译方面的处理策略和方法等谈了自己的看法。
- “说住人心多微妙”──读《戏曲编导杨兰春》
- 作者：安葵 来源：中国戏剧 年份：2001 文献类型 ：期刊文章 关键词： 艺术语言 当代戏曲 马克思主义 朝阳沟 戏剧学 生活感受 《牡丹亭》 《小二黑结婚》 《西厢记》 语言艺术
- 描述：“说住人心多微妙”──读《戏曲编导杨兰春》
- 他勾勒出了我们难以忘却的时代──读俞明《故雨新知》
- 作者：陈四益 来源：中国图书评论 年份：2002 文献类型 ：期刊文章 关键词： 随笔散文 新知 《牡丹亭》 上灯时分 《大公报》 文化的传承 纪实文学 涉笔成趣 普通话 饱学之士
- 描述：他勾勒出了我们难以忘却的时代──读俞明《故雨新知》
- 名家也有失误时——读英译《红楼梦》偶拾
- 作者：朱曼华 来源：留学生 年份：2002 文献类型 ：期刊文章 关键词： 红楼梦 贾宝玉 英译本 诗词曲 外文出版社 抒情诗 阅读材料 生活情景 西厢记 牡丹亭
- 描述：“thefrogs croaking”(“蛙声”/“青蛙呱呱叫”),完全曲解了该诗原文的词义。至今仍未见过出版社或译者公开更正。我选英译《红楼梦》的片段作为阅读材料的初衷是基于
- 从互文性角度谈异化翻译策略：兼评汪榕培《牡丹亭》英译本
- 作者：王巧宁 年份：2005 文献类型 ：学位论文 关键词： 互文能力 互文能力 翻译策略 翻译策略 《牡丹亭》 《牡丹亭》 互文性理论 互文性理论
- 描述：本文主要由两大部分构成，作者对全文内容共分四章作以具体阐述。 第一部分是对互文性和翻译策略的理论探讨。第一章引言部分介绍了选题的理论基础和实际需要。第二章中，概述了互文性理论及翻译策略。 第二部分是作者所选译本的个案分析。第三章里，作者首