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条
牡丹亭下女儿香 闫平·刘曼文谈话录
作者:
王静
来源:
东方艺术
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
牡丹亭
生活
中国油画
表达
美院
美术馆
中国美术
文革时期
内心世界
情感
描述:
刘曼文1982年,毕业于鲁迅美术学院油画系;现任上海应用技术学院教授,中国美术家协会会员,中国油画学会理事。
日常中的“牡丹亭”
作者:
黄沾衣
来源:
世界博览
年份:
2008
文献类型 :
期刊文章
关键词:
牡丹亭
静物画
绘画作品
日常生活
绘画主题
抒情色彩
艺术家
叙事性
生活中
情感
描述:
在静物画中,阎平赋予其同等的生命张扬;而在她的系列绘画主题中,则始终贯穿着强烈的叙事性架构和用力突出的抒情色彩。阎平以日常状态进入绘画,她的绘画题材看似毫无惊奇,甚至更为尽力地日常化。欣赏她的绘画作品,内容包括静物、母与子的日常生活情形,以及小
评中西方文化对《罗密欧与朱丽叶》和《牡丹亭》中女主人公
情感
作者:
李薇
年份:
2010
文献类型 :
学位论文
描述:
评中西方文化对《罗密欧与朱丽叶》和《牡丹亭》中女主人公
情感
视角和声音转变对文本
情感
建构的影响:《牡丹亭》英译研究
作者:
洪斌
年份:
2011
文献类型 :
学位论文
关键词:
《牡丹亭》
叙事方式
英译文本
文学翻译
描述:
视角和声音转变对文本
情感
建构的影响:《牡丹亭》英译研究
从山野之花唱至胸怀天下——昆曲艺术的
情感
魅力
作者:
韩大晗
来源:
世界博览
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
情感
魅力
昆曲艺术
牡丹亭
剧本创作
故事
赵五娘
千字文
爱情
观众
遗产
描述:
“昆曲”这一艺术形式于汉民族性格、
情感
、精神的绝佳反映。
明清戏曲与女性情爱
教育
作者:
谢拥军
年份:
2007
文献类型 :
学位论文
关键词:
戏曲
女性
牡丹亭
明清时代
描述:
本论文运用戏曲学、教育学、心理学、女性学、传播学、文化学等多种研究理论和方法,以汤显祖《牡丹亭》为考察中心,以明清戏曲与女性情爱
教育
之间的密切关联作为主要的关注点,全面、细致而深入地探讨明清戏曲女性
浙江遂昌:山区
教育
的一个样本
作者:
朱平
季松俊
来源:
长三角.教育
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
山区
教育
浙江省
样本
教育
协调发展
《牡丹亭》
文化底蕴
教育质量
办学条件
描述:
类
教育
协调发展,社会美誉度不断提高。
从《牡丹亭》看明清女性私塾
教育
作者:
刘瑾
来源:
大观周刊
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
女性私塾
教育
《牡丹亭》明清
女性私塾
教育
《牡丹亭》明清
描述:
育内容多是《四书》《五经》,其中以《诗经》为首选。
“新”课与“心”课:从《闺塾》反思现代中学爱情
教育
作者:
张曲
来源:
湖南教育(中旬刊)
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
爱情
教育
《闺塾》
“心”
“新”
中学
《关雎》
陈最良
牡丹亭
描述:
《牡丹亭·闺塾》中陈最良先生讲解《关雎》,逐字注解之外,只拿圣人之“无邪”来训诫。面对春香质疑,又拿“多嘴”来斥责。对于爱情,老先生谈虎色变。“求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧”的痛苦和“琴瑟友之”“钟鼓乐之”的幸福,惟恐避之而不及。《关雎》给了杜丽娘爱的精神觉醒,
以昆曲青春版《牡丹亭》谈艺术
教育
重要性
作者:
朱惠英
来源:
剧影月报
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
艺术
教育
青春版《牡丹亭》
昆曲
全面素质教育
教学工作
受教育者
创新思维
音乐
描述:
艺术
教育
主要包括美术、音乐、舞蹈、戏剧等学科的教学工作,其目的是充分开发受教育者的潜能,培养创新思维的能力,促进个性的发展和人格心智的完善。艺术
教育
是
教育
中不可缺少的组成部分,是实施全面素质教育
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