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条
从《牡丹亭》看晚明女性
主体
意识的觉醒:《牡丹亭》赏析
作者:
晏斌
来源:
佳木斯教育学院学报
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
晚明女性
晚明女性
主体
意识
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意识
觉醒
觉醒
描述:
由于互动教学重在双向交流,需要学生积极参与到教学活动中来,改变了以往教师在理论教学上全篇讲解满堂灌、学生被动接受的局面,把被动的学习变为主动的吸取,这无形中增大了学生参与教学的程度,提高了对学生综合能力的培养。
从皇家粮仓厅堂版昆曲《牡丹亭》看制作人
主体
意识的觉醒
作者:
熊姝
来源:
佳木斯大学社会科学学报
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
昆曲
昆曲
王翔
王翔
制作人意识
制作人意识
描述:
本文从皇家粮仓厅堂版昆曲《牡丹亭》的演出盛况,看到了制作人在戏曲剧目创作中的创造与智慧。制作人
主体
意识的觉醒,正在挑战着以往导演中心制、名角挑班制等固有的戏曲创作模式,必将对戏曲未来的走向产生深远
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