检索结果相关分组
- 《牡丹亭》两译本的文化分析
- 作者：熊灵燕 年份：2006 文献类型 ：学位论文 关键词： 牡丹亭 牡丹亭 目的论 目的论 以充分为中心的评价标准 以充分为中心的评价标准 高度浓缩的语言 高度浓缩的语言 真正而全面的理解 真正而全面的理解
- 描述：的主旨。翻译目的决定将要采取的翻译方法和策略,以便创造出功能上充分的目的文本。在目的论中,目的文本好坏的评价标准不是等值而是充分发挥了译者想要译文发挥的作用。本文尝试从目的论的角度分析《牡丹亭》的文化翻译
- 《牡丹亭》复音形容词结构分析
- 作者：程建伟 来源：语文学刊 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《牡丹亭》 《牡丹亭》 复音形容词 复音形容词 结构 结构
- 描述：,这应该同戏曲适用于咏唱的性质是分不开的。
- 大学语文课程中的美育教学：以《牡丹亭》为例
- 作者：亢巧霞 年份：2013 文献类型 ：会议论文
- 描述：大学语文课程,是多数高等院校非中文专业学生的一门通识必修课。文章认为大学语文课程,在讲解基础文学知识之外,应重在通过语言文字这种艺术形式,唤起大学生对美之世界的理解和感受。在授课过程中,教师选择有代表性的美文,将听、说、读、写融入其中,提高学生的主动参与意识。
- 水墨动画与传统戏曲的现代传播：以《牡丹亭》为例
- 作者：林彬晖 来源：民族艺术 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 水墨艺术 《牡丹亭》 动画 传统戏曲 现代传播
- 描述：手段推进现代传播带来启示。
- 中国古代文学(三)考试题型例析
- 作者：严冰 来源：现代远程教育研究 年份：1997 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中国古代文学 考试题型 教学大纲 基本教学内容 期末复习 元明清文学 文学史 艺术特色 选择题 《牡丹亭》
- 描述：括三个方面:(1)文学史的基本知识;(2)重点学习作品;(3)对重要文学现象、重要作家创作和重点作品的分析。《中国古代文学学习指导》(下)可以作为期末复习的参考资料,但不能取代对基本教材和电视授课
- 以陕西省为例探索古今县的命名的某些规律
- 作者：史念海 来源：中国历史地理论丛 年份：1985 文献类型 ：期刊文章 关键词： 地理志 北魏 郡县 《太平寰宇记》 《汉书》 《隋书》 长安 《魏书》 陕西省 汉中
- 描述：一九七九年三月,第一次全国地名工作会议在北京召开,我承邀参预末议。会议讨论了全国地名工作近期和长远规划,确定了我国地名工作的方针和任务。会议还讨论和修改了《我国地名命名、更名的暂行规定》和《外国地名汉字译写通则》两个文件
- 汉文化典故的英译策略——以《牡丹亭》英译本为例
- 作者：尚永芳 杜丽娟 来源：石家庄职业技术学院学报 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 汉文化词 汉文化词 典故 典故 《牡丹亭》 《牡丹亭》 英译 英译 策略 策略 中华民族文化 中华民族文化
- 描述：结合汪榕培先生的《牡丹亭》英译本,以其对具有特定汉文化词及典故的处理为例,分析了英译汉文化词及典故的三种策略:意译、音译、直译。
- 谭盾张军将昆剧搬进园林:《牡丹亭》五月献演朱家角课植园
- 作者：张裕 来源：上海文汇报 年份：2010 文献类型 ：报纸
- 描述：打造中国第一部园林实景昆剧《梦回·牡丹亭》，今年5月将在青浦朱家角课植园上演。 昆曲最早就是在园林
- 从传统到“青春”：昆曲《牡丹亭》传播现象分析
- 作者：梅不寒 年份：2012 文献类型 ：学位论文 关键词： 青春版 牡丹亭 传播
- 描述：。 继而，从传播学角度重点剖析了“青春版《牡丹亭》现象”，尝试从传播学理论及分析范式出发、着眼于研究对象的传播现象特征，阐发其内在逻辑及跨文化传播意义。 最后一部分，承接前文关于《牡丹亭》传承传播