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惊梦”(“牡丹亭”)
作者:孙怀昂  来源:中国戏剧 年份:1957 文献类型 :期刊文章 关键词: 牡丹亭  饰演 
描述:惊梦”(“牡丹亭”)
牡丹亭 学堂 游园 惊梦
作者:中央音乐学院民族音乐研究所编  年份:2014 文献类型 :图书
描述:牡丹亭 学堂 游园 惊梦
牡丹亭游园惊梦
作者:暂无 来源:戏剧旬刊 年份:2014 文献类型 :期刊文章
描述:牡丹亭游园惊梦
整合理论与《牡丹亭·惊梦》的隐喻分析
作者:林天送 王嵘  来源:重庆教育学院学报 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 整合理论  整合理论  杜丽娘  杜丽娘  惊梦  惊梦  隐喻  隐喻 
描述:基于整合理论,探讨《牡丹亭·惊梦》中的隐喻的运作机制。《惊梦》可分为游园前、游园时、游园后及入梦三个阶段,从文本建构两个输入空间的对应关系,分析三个阶段的合成空间所产生的意义及其联系,从而清晰显示杜
名曲选刊:牡丹亭游园惊梦
作者:暂无 来源:戏曲品味 年份:2012 文献类型 :期刊文章
描述:名曲选刊:牡丹亭游园惊梦
满园春色启芳心:《牡丹亭》“惊梦”赏析
作者:吴孟君  来源:自贡师专学报 年份:1990 文献类型 :期刊文章 关键词: 惊梦  牡丹亭  真挚的情感  花园  幽怨  姹紫嫣红  语动  游丝  张生  丫环 
描述:情怀,被埋没的青春也让那“成对的莺燕”唱了出来。那剪不断、理还乱的愁绪随着春风中的“晴丝”,袅袅娜娜,飘飘拂拂,在花园中缠绕,在读者心中萦纡。
牡丹亭·游园》语文教学探析
作者:李欢  来源:艺海 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 牡丹亭  语文教学  中国古典戏曲  《大学语文》  中国古典艺术  文学作品  戏曲语言  教学目标 
描述:人将它作为教学研究的重点
姹紫嫣红《牡丹亭》纸上游园笔端惊梦
作者:暂无 来源:北京青年报 年份:2004 文献类型 :报纸
描述:纸上游园笔端惊梦姹紫嫣红牡丹亭今天晚上开始至二十三日晚,由白先勇一手策划制作并带来的昆曲《牡丹亭》将在世纪剧院分三晚上演,那样一台凝聚了他对昆曲之美和中国古典美学深刻理解的演出,相信看过的观众也会
牡丹亭》北大选角(游园惊梦
作者:暂无 来源:国际金融报 年份:2010 文献类型 :报纸
描述: 3月18日,白先勇在北京大学为“校园版《牡丹亭》昆曲工作坊”选拔学员。“校园版《牡丹亭》昆曲工作坊”是“北京大学白先勇昆曲传承计划”在今年的一个重要内容。工作坊开始在学生当中寻找昆曲爱好者
如花美眷,似水流年(漫谈《牡丹亭·游园惊梦》)
作者:吴翠芬  来源:江苏戏剧 年份:1981 文献类型 :期刊文章
描述:如花美眷,似水流年(漫谈《牡丹亭·游园惊梦》)