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《闺塾》中的陈最良不等于《牡丹亭》中的陈最良: 作者：姚昌炳 来源：语文建设 年份：2006 文献类型：期刊文章 关键词： 《牡丹亭》《闺塾》陈最良古代文学作品优秀传统文化语文课本中学生 素质教育 学生阅读以偏概全; 描述：《闺塾》中的陈最良不等于《牡丹亭》中的陈最良

如何只会写相思: 作者：施立松 来源：才智(才情斋版) 年份：2011 文献类型：期刊文章 关键词： 相思游园惊梦周瘦鹃牡丹亭中学才子; 描述：柔风细雨的江南，是滋生爱情的温床。18岁的姑苏才子周瘦鹃暗恋了。他爱上上海务本中学“校花”周吟萍，一位活泼秀美、风姿绰约的富家千金。周吟萍豆蔻年华，善唱昆曲，牡丹亭游园惊梦诸折，均能琅琅上口。在务本

《闽江学院学报》2012年(社会科学内容)总目次: 作者：暂无 来源：闽江学院学报 年份：2012 文献类型：期刊文章 关键词： 闽江学院马克思主义青年干部邹自振鳌峰书院刑事司法协助福州市牡丹亭福建省价值观; 描述：《闽江学院学报》2012年(社会科学内容)总目次

人文主义的交响绝唱：《牡丹亭》、《罗密欧与朱丽叶》对读: 作者：王茂恒 来源：中学语文：教师版 年份：2004 文献类型：期刊文章 关键词： 人文主义人文主义《牡丹亮》《牡丹亮》《罗密欧与朱丽叶》《罗密欧与朱丽叶》对比阅读对比阅读中学中学语文语文阅读指导阅读指导; 描述：汤公与莎翁共同奏响了一支人文主义的交响乐。

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