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板凳龙舞进小学课堂
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作者:袁应 来源:当代党员 年份:2012 文献类型 :期刊文章
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描述:龙鳞图案的布,就成了孩子们手中挥舞的龙。三个孩子舞动一条小板凳龙,在孩子们的配合下,24条板凳龙变化着不同的队形,舞出了少年中国龙的蓬勃生机。 现场的观众不时报以热烈的掌声。在人群中,掌声拍得特别响的是澄江镇小学教科室主任赖志刚,正是他把澄江镇北泉村的市级非物质文化遗产板凳龙引进了校园。 偷师学艺 2003年,澄江镇小学发动全校教师利用业余时间研究课题。 “做什么课题呢?”看到其他老师纷纷上报课题,作为学校艺体组教师的赖志刚坐不住了。 正当艺体组的老师们发愁时,赖志刚突然想到妻子老家北泉村常见的板凳龙:“现在,这种民间艺术快要失传了。如果在体育课上教孩子们舞板凳龙,不仅丰富了体育课教学内容,还可以培养传承人。”经过一番讨论后,赖志刚决定把课题定为《板凳龙在学校活动中的开发与运用》。
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文化内生制度与经济发展的文化解释——鸡毛换糖、义乌兵与板凳龙
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作者:白小虎 来源:浙江社会科学 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 民俗文化 民俗文化 经济发展 经济发展 鸡毛换糖 鸡毛换糖 义乌 义乌
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描述:习俗文化及其两个边缘文化现象———“义乌兵”和“板凳龙”,说明朴素的商业习俗文化能引导个体的行为演变成有组织的群体行为,进而会形成推动制度创新和经济进步的新兴商业力量。