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4
条
《板凳龙》教学
设计
作者:
庞琪
来源:
中小学音乐教育
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
教学
设计
教学
设计
一年级下册
一年级下册
教学课时
教学课时
音乐教材
音乐教材
教材版本
教材版本
教学对象
教学对象
教学内容
教学内容
描述:
教材版本:广西版音乐教材一年级下册第一单元歌曲 教学对象:一年级 教学课时:一课时 教学内容:<板凳龙> 教学目标:
1
、简单了解壮乡民俗风情,通过聆听、模唱、熟悉歌曲的旋律,生能用自然、活泼的声音
板凳龙的现状与当代
性
传承表达
作者:
覃朝玲
冯洁
来源:
美术观察
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
描述:
龙表演的文化语境中找到了去除这一分界线的可能性.这种可能性不仅是板凳龙文化本身的保护与传承,甚至也是中国民间文化向当代艺术延伸与拓展的一种有效路径.
抢救
性
挖掘嘉陵江文化、古码头文化、古镇文化资源,整理出“船
作者:
暂无
来源:
南充日报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
抢救
性
挖掘嘉陵江文化、古码头文化、古镇文化资源,整理出“船
浅析戏曲艺术的民间
性
本色:以江西广昌孟戏为例
作者:
陈利利
来源:
民办教育研究
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
广昌孟戏
广昌孟戏
舞台表演
舞台表演
民间
性
民间
性
描述:
方面的深层关联,也正是民间
性
特质的渗入,使广昌孟戏始终保持着一种鲜活的状态。
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