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北京科技大学
古赋
吴澄
中国
创新
基本命题
网络传播平台
发展
堆砌
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条
杨炳儒:钻研
创新
理论
,突破领域难题
作者:
温兴煜
来源:
科技中国
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
创新
创新
北京科技大学
北京科技大学
知识工程
知识工程
描述:
北京科技大学终身教授、著名的知识工程专家杨炳儒,是一位情趣高雅、热爱生活的长者。与他交流,令人感到轻松而愉快。
汤显祖的诗歌
理论
与创作简论
作者:
邹自振
来源:
厦门教育学院学报
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
明诗
明诗
汤显祖
汤显祖
诗歌
诗歌
理论
理论
风格
风格
描述:
汤显祖是伟大的戏剧家,也是一位出色的诗人,只是他的诗名为他的扛鼎之作《牡丹亭》所掩盖。汤显祖存诗2260余首。强调真情、卓识、灵性的统一,是他诗歌
理论
的核心。汤诗清新奇巧、飞灵生动、玲珑透逸
《不居集》治血证八法
理论
探析
作者:
汪伟
来源:
上海中医药大学学报
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
吴澄
血证
治则治法
理论
描述:
对清代新安医家吴澄的医学著作《不居集》进行探讨。从形成背景、辨证纲领、治则治法等角度阐述吴澄的治血证八法
理论
,该
理论
充分、透彻,实用性强,对于临床各类出血证的防治具有重要指导意义,应进行进一步的临床
传统诗教与非传统诗教之间:论吴澄诗歌
理论
的特点及其影响
作者:
王素美
来源:
陕西师大学报(哲学社会科学版)
年份:
1995
文献类型 :
期刊文章
关键词:
诗歌
文学研究
理论
中国
描述:
传统诗教与非传统诗教之间:论吴澄诗歌
理论
的特点及其影响
东风“猛士”
创新
先锋
作者:
暂无
来源:
科学中国人
年份:
2007
文献类型 :
期刊文章
关键词:
创新
东风集团
汽车
黄松
描述:
暮色苍茫中,大青山静静地俯卧,狼烟战火,金戈铁马随之而来的是质朴。它是一条脊梁.贯穿历史与未来.横亘在西北的旷野中……[第一段]
论晏几道对令词的
创新
作者:
许金华
来源:
名作欣赏
年份:
2005
文献类型 :
期刊文章
关键词:
小山词
伤心
创新
技巧独特
描述:
晏几道词局限于小令,题材、意象也被前人熟用,但仍能以“伤心”之作在词史获得一席之地。本文认为这是由于晏几道对令词的表现手法作了大胆的
创新
,在描述人情物态、抒情写意方面有其独到高超之处。这种
创新
给人以
推动
创新
应是新闻报道的基本命题
作者:
巴特尔
来源:
祖国(建设版)
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
创新
新闻报道
基本命题
描述:
创新
是新闻报道的基本命题。本文对在新闻报道中如何
创新
提出了自己的思路,有一定的参考价值。
刘大年对马克思主义史学
创新
问题的思考
作者:
洪认清
来源:
史学史研究
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
刘大年
马克思主义史学
创新
描述:
学子以
创新
的姿态将中国马克思主义史学发扬光大。刘大年的这些探索对于我们今天正确处理坚持马克思主义指导地位与推进史学
创新
的关系具有重要的启迪意义。
培养
创新
能力应是高等教育的重点:论高等教育改革和发展的趋势
作者:
张亚璞
来源:
平顶山师专学报
年份:
2000
文献类型 :
期刊文章
关键词:
高等教育
创新
能力培养
描述:
培养
创新
能力应是高等教育的重点:论高等教育改革和发展的趋势
音乐课不应是
理论
的堆砌
作者:
李赛
来源:
黑河教育
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
音乐课
学生
优质课
音乐教学
理论
堆砌
音乐欣赏
新课改
交响乐
动画片
描述:
始了万里讲解的第一步。先从木管讲起,一直到铜管、弦乐、打击乐组,反复使用图片,强行让学生记忆。接下来就开始了概念性的叙述——什么是管弦乐队?大屏幕上打出来,生毫无感情色彩地读一遍,然后把学生分成4组——弦乐组、木管组、铜管组、打击乐组,之后再来抢答,抢答后还有“可爱”的笑脸发。欣赏《卡门序曲》时,先从序曲的概念讲起,把诸如速度、力度、音区、情绪、表现内容等程式化地写出来,生做选择题。选择题做完,又让不懂指挥为何含义的学生起立指挥,甚至节奏都错了。显然,这样的结果可想而知,不仅大大挫伤了学生的自尊心和自信心,也给了学生一个错误的信息,以为随便比划一下就是指挥。 笔者认为,一节用于评比的优质课,或是平时的随堂课,最为重要的一点是分清上课的对象。八年级的学生,审美还处于一个浑沌的阶段,伴随着他们的是常换常新的流行音乐。
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