检索结果相关分组
- 《答司马谏议书》的逻辑分析
- 作者：王成功 来源：黄河科技大学学报 年份：2001 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 答司马谏议书 逻辑 分析
- 描述：王安石在《答司马谏议书》中 ,强有力地批驳了对方的观点 ,除了文字力量之外 ,它的逻辑力量也是制胜的关键所在。此文是我国古代文学中典型的驳论性论文 ,值得学习和借鉴。
- 王安石变法的背景分析及理财措施争论的新思考
- 作者：杨朝云 来源：曲靖师范学院学报 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石变法 背景 分析 当代思考
- 描述：整个社会的负担。在“人情谘怨”的情况下变法失败也实属必然。
- “平湖2000”,“黄鹤号”旅游船的设计探讨与分析
- 作者：胡代荣 来源：船舶设计技术交流 年份：1993 文献类型 ：期刊文章 关键词： 旅游船 设计 分析
- 描述：“平湖2000”,“黄鹤号”旅游船的设计探讨与分析
- 经典是最好的教材
- 作者：齐宏伟 来源：中文自修 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 经典 陀思妥耶夫斯基 雅斯贝尔斯 教材 人文主义 白鹿洞书院 教育理念 朱熹 比较文学 陆九渊
- 描述：日复一日、年复一年,孩子们熏陶成"律法之子",不管身处何方,血管中都流淌着经书的血液,使这个民族,哪怕历经近2000年的流亡漂泊,仍能凝聚成国。
- 黄松与马尾松、黑松林分生长比较分析
- 作者：唐宏伟 王本传 来源：江苏林业科技 年份：1999 文献类型 ：期刊文章 关键词： 黄松 马尾松 黑松 混交方式 生长比较 分析
- 描述：黄松（ＰｉｎｕｓｍａｓｏｎｉａｎａＬａｍｂ．×ＰｉｎｕｓｔｈｕｎｂｅｒｇｉＰａｒｌ．）是马尾松和黑松的天然杂交种。主要分布在皖东至南京一带，常混生于马尾松或黑松林内。黄松生长有明显的优势。其直径生长比黑松大４０％～５０％，比马尾松大１５％～２０％；高...
- 21世纪素质教育系列教材 中国音乐的历史与审美
- 作者：修海林 李吉提 来源：中国人民大学出版社 年份：1999 文献类型 ：图书 关键词： 音乐欣赏 中国 高等学校 教材 音乐史 中国 高等学校 教材
- 描述：21世纪素质教育系列教材 中国音乐的历史与审美
- 21世纪素质教育系列教材 西方音乐的历史与审美
- 作者：修海林 李吉提 来源：中国人民大学出版社 年份：1999 文献类型 ：图书 关键词： 音乐史 西方国家 高等学校 教材 音乐欣赏 西方国家 高等学校 教材
- 描述：21世纪素质教育系列教材 西方音乐的历史与审美
- 高等音乐（师范）院校音乐史论公共课系列教材 西方音乐通史
- 作者：姚亚平 凌宪初 刘津德 宋丽丽 叶松荣 毕明辉编写 来源：中央音乐学院出版社 年份：2005 文献类型 ：图书 关键词： 音乐史 西方国家 师范大学 教材
- 描述：高等音乐（师范）院校音乐史论公共课系列教材 西方音乐通史
- 对教材所注“《临江仙》词意画”的质疑
- 作者：孙延喜 来源：新语文学习·中学教学 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《临江仙》 词意 教材 质疑 唐诗宋词 高中语文 晏几道 教科书
- 描述：《临江仙》词意画”的小注。但画中是一位女子独立，与整篇词意不符合。在这首词之后选这幅画，这对学生理解全词产生了障碍。 这首词独立的当是抒情主人公即词人。从事理上分析，作者思念一位飘零的歌女，但情人已
- 教师应是学生与教材交流的中介
- 作者：丁昌萍 来源：科学咨询 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中介作用 学生 教师 英语学习 交流 教材 实际教学 语法
- 描述：b.sth.”的双宾语结构，若遇见“向某人解释某事”这个短语，90%以上的学生都会译成“explain.sb.sth.”(应为explain to. sb.sth.)。所以，适当的语言形式(即语法)应在运用中、在篇章阅读中由教师去引起，让学生有规律地不断体会，进行自我总结;再由老师简要归纳，最后为他们所掌握。如在定语从句的教学中，我先从形容词修饰名词入手，然后教学生去收集相当于形容词的句子。在我不断以作业形式的督促和批改中，他们都能找出一个句子中的完整的定语从句。