检索结果相关分组
- 怎样指导学生解释历史名词
- 作者：沈贵旺 来源：历史教学 年份：1985 文献类型 ：期刊文章 关键词： 历史事件 类名词 王安石变法 解释 培养学生 中学历史课本 历史发展 分析能力 指导 历史背景
- 描述：注意事件的特点。任何历史事件都离不开历史背景、时间、地点、人物、过程、性质和意义。因此,解释这类名词时要帮助学生理解掌握这些要素。同时要指导学生区分同一类型的历史事件之间的共同点和特殊点,从而揭示出
- 中国地方志指导小组在京成立
- 作者：暂无 来源：新疆地方志 年份：1983 文献类型 ：期刊文章 关键词： 指导小组 中国地方志 地方志事业 地方史志 含章 梅益 召开会议 小组活动 刘大年 梅关
- 描述：两位同志(暂缺)。出席会议的有中国社会科学院党组书记梅益同志,指导小组成员十人,牙含章同志因事请假。中国地方志协会副会长董一博同志应邀出席了会议。中国社会科学院梅关桦、钟允之,国家档案局,全国政协
- 小学高年级学生互改作文指导
- 作者：刘虎林 来源：新课程(教师版) 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 互改作文 小学高年级学生 学生参与 作文批改 作文修改 教师 引导学生 批改作文 指导 王安石
- 描述：“文章不厌百回改”这是写文章的传统经验。宋代大诗人王安石曾将《泊船瓜洲》一诗中的“春风又绿江南岸”的“绿”字先后改为“到”、“过”、“入”、“满”……等十几个字,最后定为“绿”字,被传为修
- 高温水灌肠治疗低张性结肠填塞症的临床观察
- 作者：屈景辉 龚文敬 杨向东 指导 来源：中国肛肠病杂志 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 结肠填塞症 高温水 灌肠
- 描述：者肠道内积粪顺利排出，症状消失，有效率100％。结果表明，高温水灌肠对低张性结肠填塞症的治疗作用确切可靠。[著者文摘]
- 课堂应是开放的天地
- 作者：管玉新 来源：甘肃教育 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 课堂教学 课堂教学 开放 开放 指导 指导 方法 方法
- 描述：《语文课程标准》指出:学生是学习和发展的主体,语文课程必须根据学生身心发展和语言特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主体意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。
- 作文指导应是全程指导
- 作者：白金声 来源：教学研究(小学版) 年份：1989 文献类型 ：期刊文章
- 描述：作文指导应是全程指导
- 走进学生课堂聆听晏殊的《蝶恋花》
- 作者：张方方 来源：新课程导学 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 表现手法 晏殊 师生互动 学生需要 学生课堂 同学 诗词 小组 情感 反衬
- 描述：一片天地.
- 医院成立专项抢救小组
- 作者：李梦 来源：三峡晚报 年份：2013 文献类型 ：报纸
- 描述：本报讯（记者龙云谭廷实习生李梦怡通讯员高琦）目前，仁和医院已成立专项抢救救治小组，以保障刘绍彦师傅的抢救治疗工作。 医院组建以周敬群副院长为组长、医务科曹登科主任为副组长、内科各骨干医生为成员