检索结果相关分组
- 学习应是学生“再创造”的过程
- 作者：章庆林 来源：池州师专学报 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 数学教 创造 接受 过程
- 描述：数学教学应该极力让学生参与知识的再创造活动,提倡学生质疑,让学生自信地想和说,为学生营造自由探索的空间,培养学生创造性思维,呵护学生创新的灵性。
- 基督教在华传播过程与结构研究：以陕西省铜川市王益地区为例
- 作者：曹陇华 宫慧娟 来源：科学经济社会 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 基督教 传播 过程 结构
- 描述：基督教传播研究有利于我们更好、更深入地了解基督教文化,同时也能丰富和拓展传播学的研究范围和实践技巧,本研究以基督教在陕西省铜川市王益地区的传播为研究对象,将基督教传播结构分为自我传播、人际传播、群体传播、大众传播四部分来进行研究。
- 现代远程教育考试应是过程而非环节——一种考试改革的理论与行
- 作者：吴国祥 来源：中国远程教育 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 现代远程教育 现代远程教育 考试改革 考试改革 过程 过程 环节 环节 理论与行动框架 理论与行动框架
- 描述：程教育考试改革的根本动因,进而认为在自主学习条件下,落实学习过程不仅是考试改革成败的关键,也是保障和改善现代远程教学质量的根本途径。作者强调,把考试由环节转化为过程不仅是技术问题,更是思想方法问题。
- 张性断层附近砂岩的变形显微结构和成岩作用及其对流体流动和油
- 作者：Hipp. SJ 王晓慧 来源：四川石油普查 年份：1993 文献类型 ：期刊文章 关键词： 油气运移 油气圈闭 断层
- 描述：张性断层附近砂岩的变形显微结构和成岩作用及其对流体流动和油
- 张性断层附近砂岩中变形显微结构和成岩作用对油气运移和聚集的
- 作者：S.J.Hippler 邹华耀 来源：天然气勘探与开发 年份：1994 文献类型 ：期刊文章 关键词： 显微结构 成岩作用 油气运移和聚集 断层带 砂岩 断裂作用 断层附近 矿物定量分析 沉积物 伊利石
- 描述：中距断层面1米的范围内发生石英和伊利石胶结物的沉淀。这一成岩事件与同时发生的碎裂岩使邻近断层的砂岩的孔隙度和渗透率急剧减小,这些作用是砂岩被封闭的有效途径。Orcadian 盆地的湖相生油岩
- 合法化过程应是民主化过程
- 作者：高树 来源：深圳特区报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：合法化过程应是民主化过程
- 猜想的过程应是发现的过程
- 作者：郎建胜 来源：小学数学教师 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 猜想 合情推理能力 发现 演绎推理能力 活动过程 新课标 学生 数学 教学
- 描述：新课标强调。要让学生“经历观察、实验、猜想、证明等数学活动过程。发展合情推理能力和初步的演绎推理能力”。猜想作为合情推理的一种方式，受到了普遍的关注。我在教学中也努力地创造机会让学生进行猜想。