检索结果相关分组
王雱《庄子》新论研究
作者:刘宣如 刘飞  来源:南昌航空工业学院学报(社会科学版) 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 王雱    杂说 
描述:本文在把握王雱新学的政治性学术思维前提下,对王雱以新学政治研究思维解读《庄子》而形成迥异独特的学哲学核心展开研究,内容包括王雱新论的深层起源、内部“”、“天道”、“圣人”结构以及新论的指导下
于矛盾中展露深情——晏几道的情感表达
作者:赵明隽  来源:四川工程职业技术学院学报 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词:     晏几道  晏几道  情感  情感  矛盾  矛盾  表达  表达 
描述:一首成功的词,除了要有真挚的感情外,往往还需借助一些巧妙的表现手法。而晏几道的词,在抒写内心真挚的感情时。也注意到表现手法的恰当运用,他善于在矛盾中展露深情,用欲抑还扬的表达方式,将人物的内心展现得淋漓尽致。
《论语》中两个“”字的含义及相互关系
作者:曾海龙  来源:理论界 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词:   是其所是之  是其应是之  成人之道  成圣之道 
描述:十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲不逾矩,此即是一完整的成德进路。这一进路中,从学到立达至不惑是成人之道,而知天命以后则是成圣之道了。
道、德、:认识论视域下陈景元哲学的三重境界
作者:代玉民  来源:齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 认识论         
描述:,通过“气”贯通为一“冲和”整体,落实于“治身”、“治天下”的实践中.
设身处地思考 绘声绘色表达——情境型作文写作指导及示例
作者:祝宇  来源:写作 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  情境型  作文写作  表达  想象  意志  收获  材料  哲理  主观因素 
描述:情境型作文,就是根据一定的对象、场合、事理等因素,生发想象,构建以当时当
惩戒应是一种爱的表达:如何使用惩戒的教育方法
作者:陈大伟  来源:班主任 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 学生  教育方法  老师  表达  同学  批评  公开课  行为  惩处   
描述:在一堂公开课上,有个男生十分喜欢表现自己,同学发言时,他总是把手举得高高的,嘴里嚷着要回答。授课老师对他说:"你只有学会认真听其他同学发言了,老师才会叫你起来回答。"因为刚讨论过"让学生经历美好快乐的课堂生活",所以有的听课老师看不下去了,认为
碱性成纤维细胞生长因子对牵张脊髓损伤后ChAT表达的影响
作者:刘雷 唐康来 杨柳 李起鸿  来源:第三军医大学学报 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 牵张  脊髓损伤  胆碱乙酰转移酶  碱性成纤维细胞生长因子 
描述:GF 20μg),对照组在相同时间注入等量生理盐水,然后于术后4、7、14 d处死取材。分别于术前及术后4、7、14 d行胆碱乙酰转移酶(ChAT)的免疫组化检测。结果牵张脊髓损伤后ChAT
2006年中考古诗文理解默写题荟萃
作者:张风兴  来源:中学语文园地(初中版) 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 古诗文  中学语文  李商隐  杜甫  陶渊明  苏轼  王安石  句子  表达  文天祥 
描述:~~
bFGF对大鼠牵张脊髓损伤后细胞凋亡及相关基因表达影响的
作者:刘雷  年份:2003 文献类型 :学位论文 关键词: 牵张  脊髓损伤  细胞凋亡  碱性成纤维细胞生长因子  基因表达 
描述:)对牵张脊髓损伤后细胞凋亡及相关基因表达的影响,探讨bFGF对脊髓损伤保护...
兔颈髓急性牵张损伤后神经细胞凋亡相关蛋白表达的意义
作者:赵伟峰 任先军 邓天琼 梅芳瑞  来源:中国矫形外科杂志 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 细胞凋亡  Bax  Bc1  2  颈髓牵张损伤 
描述:标记,以检测Bc1-2和Bax的表达.结果:损伤4h后Bax大量表达,在24h达到高峰,与凋亡细胞的出现基本平行,而Bc1-2仅有少量表达.结论:兔颈髓急性牵张损伤后细胞凋亡可能是早期主要表现