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子胜父技 徒夺师功—宋代画家武洞清、何澄的学艺精神
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作者:宁业高 来源:文艺生活 年份:1981 文献类型 :期刊文章
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描述:子胜父技 徒夺师功—宋代画家武洞清、何澄的学艺精神
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отчество的涵义应是“父称”
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作者:刘星华 来源:中国俄语教学 年份:1983 文献类型 :期刊文章 关键词: 姓名结构 俄罗斯人 父名 词义 术语 译法 涵义 汉语
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描述: Отчество是俄罗斯人的名、父称、姓这种姓名结构中的一部分,在国内将其译作“父名”或“父称”。这就产生了一个问题:哪种译法准确?笔者认为应该译作“父称”和使用“父称”这个术语,根据是: 1.
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父利其然是祸根
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作者:吴非 来源:语文新圃 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 作文 初中生 中学生 祸根 素质教育 高中生 家长 刘绍棠 少年 教学生
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描述:比起一二十年前,学生如果想当少年作家,出版一两部作品,现在是容易多了。当年读中学时,老师动不动就批评一些想当作家的同学:“要踏踏实实地学习,不要有名利思想!像刘绍棠,上中学出了一本书,结果呢?——右派!”
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为父者也应是朋友(等2则)
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作者:暂无 来源:新农民 年份:1997 文献类型 :期刊文章
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描述:为父者也应是朋友(等2则)
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论传统史学的“尚简”
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作者:章益国 来源:史学理论研究 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 传统史学 西方史学 史书 知识群体 人观 中国现代史 胡应麟 中国传统 申论 论题
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描述:论传统史学的“尚简”
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莫学仲永父
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作者:宋书云 来源:中国劳动 年份:1983 文献类型 :期刊文章 关键词: 中青年知识分子 科研生产 王安石 子女教育 作文 才尽 单位 故事 父亲 记述
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描述:自己的才华,一举成名,那么从此他便不得安宁:到处作报告,层层当典型,社会职务缠身,压得他直不起腰,喘不过气,难得有机会再坐下来学习一些新的东西,丰富自己的知识。长此下去,知识慢慢老化,他也将“才尽”了。还有一些单位,中青年知识分子挑起了科研生产的大梁,便一天到晚忙于科研生产任务,
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晏殊吟诗救父
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作者:郑祥云 来源:故事林 年份:2000 文献类型 :期刊文章
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描述:晏殊吟诗救父
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楚国尚礼补证
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作者:张君 来源:复印报刊资料(先秦、秦汉史) 年份:1989 文献类型 :期刊文章 关键词: 楚国 左传 先秦时期 楚人 礼仪 春秋时期 周礼 具体内容 使用场合 礼记
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描述:、具体的仪节。仪体现礼,礼决定仪。按使用场合和具体内容,礼又可分为吉礼、嘉礼、宾礼、军礼、凶礼五大类。周人是中国上古时期最讲究繁文缛节、刻板多拘的民族,春秋时期华夏诸国所传习的礼仪皆源于周,楚国也不例外。拙文《楚国上层文化面貌初探》曾对楚人传习、严守周礼的情况作过粗线条的探讨,这里,我们再作补充性的论证。
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黄松坚为何取名何尚之?
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作者:陆生南 来源:那坡史志 年份:1985 文献类型 :期刊文章
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描述:黄松坚为何取名何尚之?
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高工专教师应是“双师”型
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作者:王琴媛 来源:江苏高教 年份:1994 文献类型 :期刊文章 关键词: 高工专 师资队伍建设 “双师”型 工专学生 教师的素质 普通高等专科教育 动力高 培养目标 实践动手能力 工程技术人才
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描述:高工专教师应是“双师”型●南京动力高专王琴媛高工专师资队伍建设的特点与高工专学生的培养目标密切相关.高工专学生基础理论不一定要那么深厚,专业面可宽窄并存,针对性、实用性、实践性较强,毕业后“主要去