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数学课堂应是师生思维碰撞的舞台
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作者:黄小国 来源:学苑教育 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 数学 系统 推理 思维
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描述:"数学是思维的体操",这是每位数学教师都认可的道理。但是在具体的课堂教学中,能够真正调动学生积极思维,把课堂教学推向更高层次的教师恐怕为数不多。大多教师还是自己讲得多,学生"思"得少,学得知识死搬
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文学中的数学
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作者:童海刚 来源:课堂内外(初中版) 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 数学 文学家 艺术魅力 巧妙引入 诗歌意境 辛弃疾 数字 诗联 晏殊 黄鹂
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描述:文学中的数学
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渗透数学思想应是数学总复习必须重视的教学目标
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作者:赵云峰 来源:辽宁教育 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 数学思想 数学 复习 教学目标 符号思想 化归思想 对应思想 函数思想 极限思想
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描述:渗透数学思想应是数学总复习必须重视的教学目标
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学习应是“再创造”的过程:新教材实践反思
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作者:董文华 程富军 来源:中小学数学:小学版 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 北师大版 第一册 数学 教学片段 问题情境 小学
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描述:学习应是“再创造”的过程:新教材实践反思
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试论我国地图的数学要素和表示方法的演进特色
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作者:高■ 来源:测绘学报 年份:1963 文献类型 :期刊文章 关键词: 地图 广舆图 全图 表示方法 伪圆柱投影 禹迹 地图内容 梯形投影 朱思本 数学
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描述:了地图投影法。在这个转变的过程中,很长时期内,地图上出现了经纬线与计里方格相混使用的局面。我国地图较早的使用了符号系统,在加强地图内容的概括性和易读性方面,起到了很大的作用,因而促进了地图的发展。十八世纪后,由于缺乏近代测量方法的及时配合,使地图符号从写景法向水平投影法的转变较慢,影响了地图内容的丰富和精度的提高,到了十九世纪末,才建立了新型的符号系统。
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用数学的方法做世界领先的资讯科技公司:访马来西亚银湖环宇有
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作者:萧一桐 来源:中国经贸导刊 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 数学 数学 解决方案 解决方案 科技公司 科技公司 执行主席 执行主席 有限公司 有限公司 资讯 资讯 吴炳 吴炳 世界 世界 经济学 经济学 范畴理论 范畴理论
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描述:吴炳炜先生是银湖环宇有限公司(Silverlake Axis Ltd)的执行主席,也是银湖集团(Silverlake Group of Compa-nies)的创始人。他于1989年创立了银湖集团,并使其成为一个卓越的拥有先进综合银行解决方案的供应商。银湖从
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医术学习
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作者:暂无 来源:陕西中医学院学报 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 学习 医术 《金匮要略》 伤寒杂病论 世医得效方 助用焦苦 危亦林 张机
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描述:1勤求古训,博采众方。(汉·张机《伤寒杂病论序》) 2夫肝之病,补用酸,助用焦苦,益用甘味之药调之。(汉·张机《金匮要略》) 3工欲善其事,必先利其器,器利而后工乃精,医者舍方书何以为疗病之本
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学习语文应是一种享受
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作者:王小红 来源:河北教育(综合版) 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文教学 学习 教学技巧 恶性循环 教师 学生
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描述:提起语文教学,不少语文教师总是皱眉头,这首先是语文教师教学技巧不够,使得不少学生感觉语文难学,形成了一种"教师怕教,学生怕学"的恶性循环。激发学生学习语文的兴趣,让学生学习语文成为一种享受,语文教师
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数学学习应是学生自主探索的过程
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作者:周卫平 来源:安徽教育论坛 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 数学学习 学生主体性 教师 问题情境
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描述:苏霍姆林斯基认为:“教学就是教给学生借助已有的知识去获取新知识的能力,并使学习成为一种思索的活动”。农村小学数学教学中仍采用的传统教学法的一种特点就是直接把教学结论“说给学生听、写给学生记、做给学生
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中医学全书学习札记
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作者:赵英魁 何传毅 来源:中医杂志 年份:1980 文献类型 :期刊文章 关键词: 中医学 医药学 中医药知识 药学理论 学习 古代文化遗产 徐春甫 学术思想 四库全书总目 百科全书
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描述:的归纳总结,以反映中医药知识的精华,以学习、研究、探讨新的医药学经验,推动医药学的继续