检索结果相关分组
- 刘韵洁:IP技术也有短板
- 作者：赵经纬 来源：通信世界 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 运营商 三网融合 应急通信系统 融合网络 技术 热点问题 短板 网络平台 宽带建设 通信网
- 描述：建设、智能城市等被重点提及。
- 包装不应是技术洛可可——探讨非物质社会的包装设计之路
- 作者：李端 来源：艺术.生活 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 包装设计 非物质社会 现代包装 洛可可 商品包装 技术 设计公司 消费者 包装行业 价值取向
- 描述：引语去年中秋节期间,笔者应邀到一朋友的设计公司做客,此君神秘地把我请进其经理办公室,让我看看他为业务单位购买的逾千元的月饼大礼盒。凭心而论,这个月饼
- 融通技术精华 开拓网络未来：记中国工程院院士、中国联通科技
- 作者：黄雪霜 来源：科学中国人 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中国联通 中国互联网 网络未来 计算机互联网 互联网发展 技术 追求卓越 大型计算机 先驱者 网络平台
- 描述：他身上有着一股常人难以匹及的睿智,但他否认自己是个天资极为聪颖的人,"一分耕耘一分收获"在他身上有着充分的体现。在他大半个世纪的追索中,一直秉持脚踏实地、创新、超越的精神、从而成为推动中国互联网发展的先驱者、开拓者。
- 高技术创业企业应是风投重点
- 作者：王敏 来源：科技中国 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 创业企业 技术 风险投资 创业阶段
- 描述：“我国风险投资的重点领域应当是高技术领域，支持的重点阶段应是创业阶段。”成思危如是说。
- 课程设计者应是一个超人
- 作者：Sunah Cho 来源：中国远程教育 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 课程设计者 课程设计者 超人 超人 网络教育 网络教育 技术 技术
- 描述：我认为，网络教育是技术与教育的联姻，课程设计者的工作就是将二者进行完美的结合，也就是说，我们在教育和技术方面是一种中间人的身份。
- 凭几与隐几：文本和图像中的“一物二义”
- 作者：李溪 来源：文艺研究 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 几 周礼 庄子 白居易 陈洪绶
- 描述：子》齐物精神的隐几之风，却在汉魏逐渐与日常生活结合，至白居易后被塑造为文人形象的典范，而尤以晚明陈洪绶的图像表达最为丰满传神。隐几不仅表现在画面自身，也是对画家及观画者精神境界和行为方式的表述