检索结果相关分组
- 苏东坡在合浦
- 作者：周家干 周謇 来源：文史春秋 年份：1999 文献类型 ：期刊文章 关键词： 东坡 荔枝 雷州半岛 合浦 王安石 龙眼 南流江 唐宋八大家 清乐 宦途坎坷
- 描述：琼州海峡天水相连，巨浪滔天。一艘木帆在海面上颠簸着驶向雷州半岛。舱内一灯如豆，一个头戴方巾身穿微服，年约６５岁的老人，危坐灯下，一面捋着胡子，一面翻看着一部手稿。老人身旁的一个青年，倦睡如泥，时而发出阵阵鼾声。舱外睡着一条乌嘴黄狗。老人将书稿翻到最后...
- 王阳明的心学与美学合论
- 作者：安民 来源：西北第二民族学院学报（哲学社会科学版） 年份：1996 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王阳明 美学思想 心学 中国传统美学 陈白沙 心理学 心理美学 陆九渊 《传习录》 人格美
- 描述：；接受孟子及禅学的影响；大兴于宋、明；以宋·陆象山、明·王阳明为其代表。王阳明‘心学’的特色是以心为宇宙的本体，以心为一身之主宰：“众理众德皆摄归于心；做人、立身、处事的工夫，当求诸心。”所以他说：“圣人之学，心学也。尧、舜、禹、之相授曰：‘人心惟危，道心唯微；惟精惟一，允执厥中’。（详见《尚书》）此心学之源也。”［《传习录》（上）］早于王阳明之前的明代陈白沙（1428—1500）说：“为学当求诸心，必得所谓‘虚明静一’为之主。徐（从容地）取古人紧要文字读之，庶能有所契合，不为影响依附，以陷于徇外自欺之弊。此‘心学’法门也。”（《白沙集》）陈白沙所说的：“为学当求诸心义，得应明静一为之主”，这是宋明心学的做圣之功，而达到人格美的高度修养。“当求诸心，虚明静一”这八字，是陈白沙与王阳明的心学要领，这里明显地有着禅学之烙...
- 黄鹤楼下琴瑟合鸣
- 作者：暂无 来源：武汉晨报 年份：2007 文献类型 ：报纸
- 描述：纪念“八艺节”倒计时60天 黄鹤楼下 琴瑟合鸣 晨报讯（记者徐迅 通讯员李风）昨日，“八艺节”省筹委会办公室宣布，9月6日“八艺节”倒计时60天之时，“光明万丽民族交响音乐会”将在武昌黄鹤楼和湖北
- 合浦东坡亭记
- 作者：李国文 来源：文学自由谈 年份：1996 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 东坡 合浦 欧阳修 苏轼 文人 海南岛 宋神宗 作家 《萍洲可谈》
- 描述：合浦东坡亭记李国文近日，与友人游广西新兴城市北海，到所属合浦参观。那是个很古老的县城，以出产南珠闻名于世，有＂合浦珠还＂的传说。但更吸引我的，却是在廉州中学校园里的＂东坡亭＂。那是这位大文豪于宋绍圣
- 《牡丹亭》及其三妇合评本
- 作者：任亮直 来源：河南大学学报(社会科学版) 年份：1989 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《牡丹亭》 吴山 汤显祖 杜丽娘 莎士比亚 洪升 集唐 喜剧 娄江 封建礼教
- 描述：,虽然处在中国封建社会的后期,但当时资本主义经济形态才刚刚有了萌芽,封建专制对人身的压迫和精神上的摧残,并不亚于欧洲中世纪的黑暗统治。在这种背景下,汤显祖却以极大的勇气,在《牡丹亭》中,表现了和莎士比亚喜剧相同的主题,甚至在某种意义上较之莎士比亚的喜剧具有更深邃的时代内涵。
- 曹操写的应是“合”字
- 作者：刘明周 来源：学生之友(初中版) 年份：1988 文献类型 ：期刊文章
- 描述：曹操写的应是“合”字
- 学习史来贺 实干兴合河
- 作者：暂无 来源：新乡日报 年份：2013 文献类型 ：报纸
- 描述： 作为一名曾经在新乡县七里营镇工作过的基层干部，在学习长篇通讯《中国村魂》之后，回忆起与史书记交往的点点滴滴，使我对史来贺精神有了更加深刻的认识，更加感到深入学习和弘扬史来贺精神的重要性和必要性，做好新时期农村基层工作需要史来贺精神。 学习史来贺，要学他坚定信念、扎根群众、牢记全心全意为人民服务
- 合河乡党委书记 王相东
- 作者：暂无 来源：新乡日报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述： 合河乡党委书记 王相东 作为一名基层党员干部，我们要扎根群众，像史书记一样，做到身不离农村、心不离群众、手不离劳动，心里始终装着人民的利益，时刻关注群众生产生活和衣食住行，关注农村弱势群体
- 从合规建设到合法建设
- 作者：焦华 王晓辉 来源：法制日报 年份：2010 文献类型 ：报纸
- 描述：从合规建设到合法建设