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古赋
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条
汤显祖的诗歌
理论
与创作简论
作者:
邹自振
来源:
厦门教育学院学报
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
明诗
明诗
汤显祖
汤显祖
诗歌
诗歌
理论
理论
风格
风格
描述:
汤显祖是伟大的戏剧家,也是一位出色的诗人,只是他的诗名为他的扛鼎之作《牡丹亭》所掩盖。汤显祖存诗2260余首。强调真情、卓识、灵性的统一,是他诗歌
理论
的核心。汤诗清新奇巧、飞灵生动、玲珑透逸
《不居集》治血证八法
理论
探析
作者:
汪伟
来源:
上海中医药大学学报
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
吴澄
血证
治则治法
理论
描述:
对清代新安医家吴澄的医学著作《不居集》进行探讨。从形成背景、辨证纲领、治则治法等角度阐述吴澄的治血证八法
理论
,该
理论
充分、透彻,实用性强,对于临床各类出血证的防治具有重要指导意义,应进行进一步的临床
传统诗教与非传统诗教之间:论吴澄诗歌
理论
的特点及其影响
作者:
王素美
来源:
陕西师大学报(哲学社会科学版)
年份:
1995
文献类型 :
期刊文章
关键词:
诗歌
文学研究
理论
中国
描述:
传统诗教与非传统诗教之间:论吴澄诗歌
理论
的特点及其影响
傩没有生殖信仰的原始
功能
-与张铭远先生商榷
作者:
唐愍
来源:
民族文学研究
年份:
1990
文献类型 :
期刊文章
关键词:
生殖信仰
民俗事象
巫师
原始人类
性崇拜
多角度
孟姜女
湘中地区
文学作品
功能
描述:
,也是
音乐课不应是
理论
的堆砌
作者:
李赛
来源:
黑河教育
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
音乐课
学生
优质课
音乐教学
理论
堆砌
音乐欣赏
新课改
交响乐
动画片
描述:
始了万里讲解的第一步。先从木管讲起,一直到铜管、弦乐、打击乐组,反复使用图片,强行让学生记忆。接下来就开始了概念性的叙述——什么是管弦乐队?大屏幕上打出来,生毫无感情色彩地读一遍,然后把学生分成4组——弦乐组、木管组、铜管组、打击乐组,之后再来抢答,抢答后还有“可爱”的笑脸发。欣赏《卡门序曲》时,先从序曲的概念讲起,把诸如速度、力度、音区、情绪、表现内容等程式化地写出来,生做选择题。选择题做完,又让不懂指挥为何含义的学生起立指挥,甚至节奏都错了。显然,这样的结果可想而知,不仅大大挫伤了学生的自尊心和自信心,也给了学生一个错误的信息,以为随便比划一下就是指挥。 笔者认为,一节用于评比的优质课,或是平时的随堂课,最为重要的一点是分清上课的对象。八年级的学生,审美还处于一个浑沌的阶段,伴随着他们的是常换常新的流行音乐。
助父还债11年 儿女新观念被老父“古董”
理论
征服
作者:
田妮
来源:
人生与伴侣(上半月版)
年份:
2008
文献类型 :
期刊文章
关键词:
父亲
黄松
新观念
理论
总收入
工程款
卢氏县
老人
父母
中牟县
描述:
不敢慢于人。
功能
对等
理论
下《牡丹亭》英译本赏析
作者:
柯文婷
来源:
海外英语
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
功能
对等
功能
对等
汤显祖
汤显祖
白之
白之
《牡丹亭》
《牡丹亭》
描述:
的版本,该文通过尤金奈达的
功能
对等
理论
来赏析白之《牡丹亭》英译本的翻译艺术。
《周礼》“大史”职掌记事考
作者:
许兆昌
来源:
大连教育学院学报
年份:
2000
文献类型 :
期刊文章
关键词:
周礼
大史
职掌
功能
描述:
从周代的历史故实对现实生活所产生的约束
功能
和规范作用来看 ,周代史官确有重要的政治意义 ;由此而言 ,《周礼》所言大史首职———建典、法、则不仅可以理解 ,而且其记周代史官职责不言记事的问题也会
肖洛霍夫的写景对刘绍棠的影响研究
作者:
刘冬梅
来源:
辽宁广播电视大学学报
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
景物意象
功能
表情内涵
写景技巧
描述:
本文主要从景物意象的写人或叙事
功能
、景物整体意象的表情内涵、景物描写技巧三个方面探讨了肖洛霍夫的写景对刘绍棠的影响。景物意象对表达人物心情,突出作品主题或显示作者的思想感情等起着重要作用。刘绍棠
一个值得深入开发的历史课题:读《王安石人才思想论稿》想到的
作者:
顾奎相
来源:
理论与实践(沈阳)
年份:
2000
文献类型 :
期刊文章
关键词:
人才学
理论
王安石人才思想论稿
描述:
一个值得深入开发的历史课题:读《王安石人才思想论稿》想到的
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