检索结果相关分组
修改作文的招数
作者:张静文  来源:红蕾·快乐读写(中旬) 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 修改  作文  唐代诗人  “推”  王安石  文章  名句 
描述:好作文是修改出来的。我国古人十分重视文章的修改。唐代诗人卢延让“吟安一个字,拈断数茎须”。贾岛骑驴因思考“推”“敲”二字而误撞韩愈。王安石“春风又绿江南岸”的名句八次修改而定型。凡此种种,不一而足。
修改一字境界出
作者:舒义顺  来源:新闻爱好者 年份:1991 文献类型 :期刊文章 关键词: 瓜州  泊船  王安石  南宋文学  古代文人  北宋文学  境界  修改  绝句  春风 
描述:。旋改为‘满’。凡如是十许字,始定为‘绿’。”王安石真是做到了一字千改始心安,“语不
好作文还靠修改
作者:吴金高  来源:语文教学通讯:小学刊 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 作文评改  修改  “推敲”  中小学生  学生作文  语文教育  叶圣陶  出版社  王安石  吕叔湘 
描述:一、修改的意义好文章是改出来的。王安石字斟句酌.成就了“春风又绿江南岸”这样的名句.贾岛再三“推敲”.留下了遗词用语的千古佳话。叶圣陶、吕叔湘、张志公、朱德熙等语文教育的老前辈则非常重视学生作文
作文修改漫谈
作者:张晓清 杨冬宏  来源:小学语文教学 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 作文修改  写作能力  优秀作品  唐代诗人  文章  “推”  王安石 
描述:作文修改漫谈
也谈作文修改方法
作者:曾爱珍  来源:小学教学参考:综合版 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 修改方法  作文方法  优秀作品  修改能力  专项训练  教学实践  王安石  学生 
描述:修改是创作优秀作品的重要环节之一。我国古人十分重视文章的修改,如王安石的名句“春风又绿江南岸”是经过八次修改后才定型。作文是改出来的,学生的修改能力是培养出来的。老师除了要加强学生的修改作文专项训练
字斟句酌 精益求精——对《麻雀》一课修改的认识
作者:沈祖文 沈海涛  来源:江苏教育 年份:1992 文献类型 :期刊文章 关键词: 遣词  献身精神  小学  五年制  麻雀  王安石  教材  文学史  修改  被动性 
描述:相比较,谈谈我们的一些认识。一、遣词更精确五年制:“……,好像闻到了前面有什么野物。”六年制:“……,好像嗅到了前面有什么野物。”“闻”是一般动物所具有的特征,带有被动性。而将“闻”改成
作文与做官
作者:彭广军  来源:应用写作 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 做官  作文  欧阳修  王安石  文章 
描述:官大文章好,似乎已成为官场通则,好不好下属都得说好,而且声音要响亮。自古以来,做人官写锦绣文章的人当然有,比如欧阳修、王安石等,但那是异数,属于凤毛麟角。
作文120
作者:暂无 来源:小学生作文辅导 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 作文  观察事物  仔细观察  万花筒  王安石  苏轼  菊花  指导写作  花瓣  五彩缤纷 
描述:注明“作文120”字样。)
作文片段
作者:暂无 来源:阅读与作文(初中版) 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 作文  四川南充  片段  初中  童年  口哨  长乐  王安石  苏东坡  不褪色 
描述:作文片段
浅谈中学生作文自改能力培养
作者:周荣基  来源:科学咨询(教育科研) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 作文批改  学生习作  中学生作文  教师  布局谋篇  修改  唐宋八大家  王安石  作文教学  唐代诗人 
描述:个写文章不是字斟句酌,反复修改,几易其稿?由此可见,作文写得好与坏,关键取决于其修改