检索结果相关分组
- 中小学课改不应是“顶碗游戏”
- 作者：暂无 来源：教育(综合视线)(上旬) 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中小学 综合素质考核 游戏 课改 《南方日报》 期中考试 考试项目 个人卫生
- 描述：为习惯考核”最大的权重，分数占比高达40％，文化课成绩仅占20％。
- 教育科研应是理性的实践行动
- 作者：郎建中 来源：上海教育 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教育科研 理性 实践行动 中小学 教师
- 描述：,研究是学习、反思、成长、发展的同义词,与专业人员的研究具有很大的区别。它是以解决问题
- 心理教育应是中小学教育的重要课题
- 作者：暂无 来源：东营日报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：心理教育应是中小学教育的重要课题
- 青少年法制教育应是一种规则教育：厘清中小学校青少年法制教育
- 作者：安艳宾 来源：法制与社会 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中小学 中小学 青少年 青少年 法制教育 法制教育 规则教育 规则教育
- 描述：现实,进行全方位的社会行为规则--包括意识、知识、行为习惯和技能以及情感等方面--的教育、培养,而直接的纯粹法律知识灌输是舍本逐末的行为.
- 李觏教育思想研究
- 作者：赵俊杰 范玉凤 来源：河北师范大学学报(教育科学版) 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 李觏 李觏 教育 教育 学习 学习
- 描述：思想体系。李觏教育思想对今天教育改革仍有借鉴意义。
- 振兴北宋教育的第一功臣——晏殊与北宋教育论略
- 作者：何绵山 来源：辽宁师范大学学报(社会科学版) 年份：1993 文献类型 ：期刊文章 关键词： 北宋 教育 晏殊 第一功臣
- 描述：教育鼎盛和人才辈出,是北宋文化发展的关键之所在。而北宋的教育发展与晏殊有着密不可分的关系。可以说晏殊是振兴北宋教育的第一功臣。本文从七个方面论述了晏殊对振兴北宋教育所做出的杰出贡献。
- 浅谈王安石的教育思想及其对宋代教育发展所起的作用
- 作者：金耀丽 来源：开封大学学报 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 教育 改革 学校
- 描述：王安石不仅是我国历史上著名的政治家、文学家、思想家、军事家,而且堪称优秀的教育家。他的教育思想和教育活动不仅对宋代教育制度的发展起到了积极的推动作用,而且在中国教育史上也产生了深远的影响,有许多方面