检索结果相关分组
- 王安石研究
- 作者：刘成国 年份：2002 文献类型 ：学位论文 关键词： 王安石 宋代文学
- 描述：王安石一直是宋代历史研究和宋代文学研究中的重心之一。本文即是在前人研究基础上，采取专题研究的方式和考论结合的研究方法，对王安石的行实与交游、学术与思想、文学理论与文学创作等问题作一集中的研究和论述
- 六艺研究
- 作者：刘奉光 来源：青海师专学报 年份：1999 文献类型 ：期刊文章 关键词： 孔子 《尚书》 《周礼 《史记·殷本纪》 《九章算术》 《礼记·乐记》 运筹学 《易》 靡靡之乐 《说文解字·序》
- 描述：六艺首见于《周礼·地官·大司徒》：大司徒之职……以乡三物教万民而宾兴之：一曰六德，智仁圣义忠和；二曰六行，孝友睦姻任恤；三曰六艺，礼乐射御书数。孔子以六艺为教学科目。《史记·孔子世家》载：孔子以诗书礼乐教，弟子盖三千焉，身通六艺者七十有二人。六艺又是...
- 青苗法研究
- 作者：顾全芳 来源：西南师范大学学报(人文社会科学版) 年份：1990 文献类型 ：期刊文章 关键词： 青苗法 王安石变法 常平仓 司马光 高利贷 利息 抑兼并 熙宁 宋神宗 农民
- 描述：观点的不同看法,目的是在坚持四项基本原则的前提下坚持双百方针,发展学术,提倡摆事实、讲道理、以理服人的学风。
- 陆九渊心学中的“物与我”、“心与物”──陆九渊心学九辨之五
- 作者：涂宗流 来源：荆门职业技术学院学报 年份：2000 文献类型 ：期刊文章 关键词： 物 我 心 本心
- 描述：中国古代哲学中“物我关系”是在“天人合一”的基础上提出的 ,与康德“为我之物”中的“物”、“我”不是一回事。说陆九渊哲学体系中“‘心’和‘物’的关系是颠倒的”、“‘心’就变成世界万物的本源”的评论
- 毕业设计应是学生成为教育主体的生动体现
- 作者：徐书确 来源：福州大学 年份：1990 文献类型 ：会议论文
- 描述：毕业设计应是学生成为教育主体的生动体现
- 陈奎赟：镇党委书记倾心教育
- 作者：暂无 来源：中国教育报 年份：2008 文献类型 ：报纸
- 描述：陈奎赟：镇党委书记倾心教育 ■本报记者 王友文 通讯员 石宪华 走进吉林省抚松县北岗学校，高耸的教学楼、别具一格的路灯与优美的校园构成了一道和谐的风景。教师们意气风发、学生们朝气蓬勃，一张张笑
- 黄鹤美育节——艺术教育展台
- 作者：暂无 来源：黄石日报 年份：2009 文献类型 ：报纸
- 描述：（黄石日报）湖北省黄鹤美育节是展示全省中小学艺术教育成果，展现全省中小学生热爱祖国、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌的展台，每三年举行一次，此前已举办七届，今年为第八届。 本届湖北省黄鹤美育节的主