检索结果相关分组
让历史与现实合理交融:以《王安石变法的历史作用》的教学实践
作者:张倩  来源:江苏教育研究 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 历史与现实  王安石变法  历史教学  引导学生  历史课堂  情景体验  历史事件  历史思维能力  思考  探究能力 
描述:何拉近历史与现
普通高中历史教学的新尝试--人民版选修一《王安石变法》的教
作者:吴勇  来源:福建基础教育研究 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 选修模块  教学设计  实践思考 
描述:在普通高中历史选修模块实际教学,教师对选修模块教材的把握度和学生对选修模块学习的重视度都存在一定的差距。本文以人民版选修一专题四《王安石变法》一节为例,阐述在教学设计和教学实践中所进行的有益尝试。
化诗为画悟诗情:古诗《秋思》教学一得
作者:张萍  来源:新课程(小学) 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 张籍  王安石  秋思  悟诗  古诗  作品创作  写作背景  表达  诗说  洛阳 
描述:的写作背景。了解张籍祖籍吴郡,此时客居洛阳,因当他"见秋风"而起乡思,但由于种种没有明言,只好修一封家书来寄托思家怀乡的感情。这使已很深切强烈的乡思又平添了欲归不得的惆怅,思绪变得愈加复杂多端了。
挖掘教材内涵 打造灵动课堂:《用字母表示数》教学
作者:王凤 管晓蓉  来源:小学教学设计 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 字母表示  三角形  梅花  王安石  大写字母  义务教育  教学内容  实验教科书  数学  教学过程 
描述:教学内容义务教育实验教科书苏教版数学四年级下106~107页内容。教学过程一、在诗句中感受。师:王安石的《梅花》学过吗?我们一起读一读,这首诗里出现数了吗?梅花墙角数枝梅,凌寒独自开。
宋代改革的左、、右三派
作者:徐庆全  来源:炎黄春秋 年份:1992 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  神宗  司马光  苏武  吕惠卿  当朝  苏拭  老臣  保守派  变法改革 
描述:早在四十年代,郭沫若曾想把王安石、司马光、苏轼三人写成一部《三人行》,郭老的大作并未问世,但这一重要线索却留给了我们。本文揭示出,王、司马、苏三人在这场政争各自的立场、态度及其走向,使读者
向量代数在几何的应用
作者:黄懋德 邬玉鑫 马国强  来源:河南大学出版社 年份:1987 文献类型 :图书
描述:向量代数在几何的应用
谈谈几何的证明
作者:  A·И·费齐索夫  来源:天津人民出版社 年份:1983 文献类型 :图书 关键词: 初等几何 
描述:谈谈几何的证明
全唐诗的乐舞资料
作者:中国舞蹈艺术研究会舞蹈史研究组  来源:人民音乐出版社 年份:1996 文献类型 :图书 关键词: 唐诗  中国  选集  音乐史  中国  古代  史料 
描述:全唐诗的乐舞资料
力学在几何的一些应用
作者:吴文俊编 北京市数学会编  来源:人民教育出版社 年份:1964 文献类型 :图书
描述:力学在几何的一些应用
代数与三角在几何的应用
作者:成应   来源:湖北教育出版社 年份:1986 文献类型 :图书
描述:代数与三角在几何的应用