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于山水间悟人生哲理:《褒禅山》课例赏鉴
作者:贾侦 王永  来源:语文教学通讯 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 引导学生  褒禅山  教学目标  人生哲理  设计意图  王安石  课例  文言文  多媒体展示  文本 
描述:【课例实录】一、形象导入,激发热情师:同学们,大家是否还记得毛泽东面对滚滚北去的湘江,红林尽染的群山,发出了怎样的慨叹呢?(学生齐答:问苍茫大地,谁
求思之深而无不在也:课外选文《褒禅山》的教授
作者:李海林  来源:现代语文(教学研究) 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  褒禅山  学生  认知结构  主体地位  加深理解  思想启迪  选文  语文新课标  文言文 
描述:结构.本着这一教学理念,笔者在教授课外选文宋代王安石的著名说理文<褒禅山>时(南京市语文中考从2010年始,文言文阅读不再直接选课内文言文,而是选和课内内容相当的课外文言文,故选此文来做教学案例
跨过褒禅山 阅尽世间景:《褒禅山》蕴涵的哲思之光
作者:梁静  来源:语文天地 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 褒禅山  王安石  中国古代文人  精神家园  人生价值  人生模式  寄情山水  宇宙人生  中国文人  人生感悟 
描述:中国古代文人喜欢寄情山水,对山水带来的欢愉,对宇宙人生的感悟,奠定了中国文人高逸旷达的人生模式。千古不易的青山,恒变不居的绿水,已成为他们的精神家园,流觞曲
求思之深往往有得:渎王安石《褒禅山》有感
作者:夏海  来源:金融世界 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 褒禅山  王安石  人生哲理  文学评论 
描述:无论治学从政,还是立身处世,深思都具有重要意义。
在激疑中生成,在对话中入境:《褒禅山》教学实录及观察
作者:董旭午 王书月  来源:语文教学通讯 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石变法  褒禅山  谋篇布局  课文  作者  激疑  引导学生  教学  事业成功  变法改革 
描述:先一起来读课文的第三自然段。(生齐读课文第三段。)师:这一段着重写了什么?谁来说说?
深人无浅语 慧心无直笔——《褒禅山》“理趣”指摭
作者:祁兵  来源:中学生阅读(高中版) 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  褒禅山  理趣  通变  为学  鸟兽  直笔  无物  游学  深思 
描述:于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。夫夷以近,则者众;险以远,则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观, 常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者
桃花源记
作者:邹胜祥  来源:中国建设 年份:1984 文献类型 :期刊文章 关键词: 史料记载  桃花源记  陶渊明  王安石  秦人  湖南省  世外桃源  武陵山  神话故事  碧桃花 
描述:美,绮丽多姿,历来就是游览胜地.
黄白
作者:王振忠  来源:读书 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 徽州  黄山  汤显祖  齐云山  文人士大夫  汪道昆  密切相关  金银  清代前期  徽商 
描述:万历十四年(一五八六)进士,为人慷慨,颇有气节。从他的吟诗自况可以看出,在当时人的心目中,徽州不啻为“贪泉”第二。
乡村应是文明
作者:宋维宙  来源:湛江晚报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:乡村应是文明
汤显祖泛海琼州
作者:暂无 来源:海南日报 年份:2009 文献类型 :报纸
描述:文/海南日报记者高虹实习生肖艳艳 岭南之行了却夙愿 历史的细节再一次被重新提起。 汤显祖是个才华横溢且有风骨的文人。1550年,汤显祖诞生在江西临川城东的文昌里,父祖辈都是善诗词歌赋、喜弹琴拍曲之人。汤显祖自幼聪明好学,“童子诸生中,俊气万人一”,十四岁便补了县诸生,二十一岁中了举人。 28岁时,汤