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杂谈:教师应是"入师"与"经师"的合一
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作者:林毓泉 来源:四川教育 年份:1988 文献类型 :期刊文章
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描述:杂谈:教师应是"入师"与"经师"的合一
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周礼·仁政·入仕——孔子无法释然的情结
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作者:罗新慧 来源:齐鲁学刊 年份:1998 文献类型 :期刊文章 关键词: 孔子 仁政理想 论语 求仕 个体性 普遍性 卿大夫 主观愿望 卫灵公 人格美
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描述:政者保持着密切关联,这是因为他对于仁政有锲而不舍的追求精神。在孔子那里,作为个体性的仁政要高于普遍性的周礼
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“春风送暖入屠苏”异解
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作者:黄今许 来源:龙岩师专学报 年份:1991 文献类型 :期刊文章 关键词: 屠苏酒 风送 王安石诗 爆竹 桃符 深刻寓意 注译 喜气 七绝 平民百姓
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描述:法取得初步成果之时。
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曾巩兄弟入仕轶事
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作者:沈履伟 来源:历史教学 年份:1992 文献类型 :期刊文章 关键词: 曾巩 入仕 北宋 江西 文学家 会考 南丰 宋史 礼部 仕途
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描述:他兄弟姐
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CO_2通入石灰水的反应是复分解反应吗?
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作者:陈冠敏 来源:教学通讯(理科版) 年份:1983 文献类型 :期刊文章
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描述:CO_2通入石灰水的反应是复分解反应吗?
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晋语五台片入声调的演变
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作者:沈明 来源:方言 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 晋语五台片 入声调 入声儿化连调 入声舒化
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描述:单字调舒入调型对应关系一致,归调值相同或相近的舒声调;不一致的则是把入声儿化连调及舒化同阳平当作规则,按类归阳平。
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晋东南晋语入声调的演变
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作者:沈明 来源:语文研究 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 晋东南晋语 入声调类的合并 入声舒化的方式
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描述:书上或跟着新事物学来的。入声舒化的方式是喉塞尾[]消失,短调拉长,甲类入声字和部分乙类入声字舒化后一律归到调值相同或相近的舒声调,即按调值舒化,属于方言自身的演变。还有少部分乙类入声字按官话方言的调类舒化,是受外方言影响的结果,这种影响分别体现在声韵调不同层面上。
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陕北晋语入声韵的舒化
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作者:李建校 来源:晋中学院学报 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 陕北晋语 入声 舒化
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描述:化速度最快,已经基本舒化,曾梗摄字次之,深曾通三摄舒化最慢。
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精心设“导”,引人“入”胜
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作者:潘早晨 来源:考试周刊 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 导入新课 教学效果 导入法 语文教学 学习 精心设计 课文导入 教学实践 王安石 孔乙己
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描述:在语文教学中,导入新课极为重要。教师如能用三五分钟的时间精心设计导入语,吸引学生进入到学习的美好情境中,就能充分调动学生的积极性和求知欲,使他们尽快地接受新的知识。我从教初中语文十余年,非常注重导入新课,取得了较好的教学效果。在教学实践中,我总结出六种方法,简
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邯郸方言的舒入两读
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作者:王锡丽 来源:邯郸学院学报 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 邯郸方言 舒入两读 舒化方式
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描述:整理分析了邯郸方言老派的舒入两读,概括介绍了其中的入声音在新派的演变,归纳出邯郸方言入声舒化的两种方式,指出最主要的一种是按外方言的调类和韵母舒化。