-
粤桂滇黔遍足迹 秋冬春夏尽凯歌:黄松坚生平记略
-
作者:何焕昌 来源:惠州党史 年份:1993 文献类型 :期刊文章
-
描述:粤桂滇黔遍足迹 秋冬春夏尽凯歌:黄松坚生平记略
-
熔铸古今承传拓新中国工艺美术大师、中国陶瓷艺术大师:黄松坚
-
作者:暂无 来源:陶瓷科学与艺术 年份:2010 文献类型 :期刊文章
-
描述:黄松坚,男,1940年生于广东东莞,中国工艺美术大师、中国陶瓷艺术大师,高级工艺美术师.
-
黄松坚对中国陶艺仕女造型的传承与创造──以《春夏秋冬》的评
-
作者:姚朝文 来源:文化遗产 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 黄松坚 陶艺 仕女 《春夏秋冬》
-
描述:《春夏秋冬》是研究石湾仕女或贴塑陶瓷艺术的代表,厘清其自身的成长历程和它在石湾陶塑历史上继承与创造的足迹别具意义。石湾陶瓷艺术至少在人物、动物、器皿、微塑盆景等领域,都有一批批巨匠杰作和艺术群体现象值得深入细致地抉微钩沉、阐幽灼玄,从而为建立具有石湾特色的陶瓷美学理论体系创造条件。
-
工艺大师黄松坚原作《龙之尊者》拍出百万天价
-
作者:暂无 来源:陶瓷科学与艺术 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 黄松 黄松 陶瓷艺术品 陶瓷艺术品 工艺 工艺 拍卖会 拍卖会 陶艺品 陶艺品 人民币 人民币 广东 广东 价格 价格
-
描述:由广东著名陶瓷艺术品技师黄松坚制作的陶艺品龙之尊者,近日在中国保利拍卖行广州分行冬季陶艺珍品拍卖会上以100万元人民币的价格被一买家购得。这一价格是广东石湾传统陶瓷艺术品拍卖所历来拍卖的最高价。
-
一位教育官员和他的教育乌托邦——对何中升同志在教育实践和教
-
作者:李文艺 齐管社 来源:陕西教育 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 教育理论 教育乌托邦 教育实践 教育跨越式发展 教育局局长 同志 官员 高中阶段教育
-
描述:查研究。据此,他明确提出在全县实现“两基”之后,要及时把教育工作的侧重点放到量的扩张和质的提升上(量的扩张是指基础教育要向学前教育和高中阶段教育两端大力发展)。同时,从1999年起,在全县要推行教育发展“四步走”战略(即用一年时间完成管理层聘任,一年时间完成教师全员聘任,一年时间完成学校布局调整,一年时间完成教育技术装备配置)。经过五年发展,黄陵县在教育工作的巩固提高上取得显著成效,走出了一条西部贫困地区实现教育跨越式发展的新路子。1999年改革之前,黄陵县的教育综合成绩排在延安市13个县区的倒数第二。1999年之后,全县的教育发展逐渐进入快车道,2000年初见成效,已跃入全市第6名,2001年至2004年又在全市连续四年蝉联冠军。《新华社》、《人民日报》、《人民教育》、《陕西教育》向全省、全国宣传推广。
-
不世功业永存 精神财富不朽:沉痛悼念老前辈老领导王益同志
-
作者:陆本瑞 来源:出版史料 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 同志 王益 精神财富 第二次国内革命战争 领导 出版界 抗日战争 解放战争
-
描述:同志是功在历史的人。他一生做出版,对书刊出版、印刷、发行等各个领域都广闻博识,深谙此道。其业务之精通,经验之丰富,影响之深广,在当今的同辈人中恐难有望其项背的。王益同志长期在出版领导岗位上肩负重任
-
风雨征程中的党性光芒:追忆原山西省委书记王谦同志
-
作者:赵承亮 来源:先锋队 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 省委书记 同志 风雨 中共党史出版社 山西 追忆 党性 2010年
-
描述:2010年元旦前,张国祥同志送来了由他主编、中共党史出版社出版的《王谦——一个省委书记的风雨征程》一书。封面上王谦书记那伟岸的身躯、深邃的眼睛以及他那亲切又严肃的脸庞,立刻勾起了我对这位父辈老领导
-
中国审计三千年
-
作者:黄 强 来源:广东审计 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 中国审计 会计师事务所 国民政府 审计监督 财政审计工作 审计院 《周礼》 中国独立审计准则 注册会计师 御史大夫
-
描述:中国审计三千年
-
难忘的交谈——深切怀念刘绍党老师
-
作者:马体忠 来源:民主 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 老师 民主 交谈 小说 杂志 书法 声音 悲痛 身体 读者
-
描述:刊“百家之言”栏目特辟《如是我说》专栏,绍棠同志每期撰写一篇杂文,到1996年5月号,先后发表杂文31篇,很受读者欢迎。1996年4月,绍棠同志因重病入院治疗,他特函本刊,因身体原因,《如是我说
-
刘韵远老师对小儿舌面红点的观察经验
-
作者:刘玉英 来源:北京中医杂志 年份:1984 文献类型 :期刊文章 关键词: 经验总结 恢复期 实践证明 临床实践 内伤疾病 舌面 观察方法 性疾病 小儿 老师
-
描述:宜选择光线充足之处,不宜在暗室或灯光不足的地方进行。最好在饭前进行观察。先令舌体放松,不要用力,使其自然慢慢伸出,与唇相齐或稍突出为度。伸出时间不宜过久,以免促使颜色加深。