检索结果相关分组
我和月亮
作者:张一婧  来源:小学生导刊(高年级) 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 月亮  嫦娥奔月  故事  月球  兴趣  探月  科幻小说  王安石  实现  新篇章 
描述:小时候,我总是依偎在妈妈怀里,指着天上的月亮,要妈妈给我讲关于月亮的故事,什么嫦娥奔月啦,天狗吃月亮啦……这些故事,我百听不厌,对月亮产生了浓厚的兴趣
“为学应是一片欢喜境界”
作者:柳延延  来源:杂文选刊(下旬刊) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 境界  高等教育  电视节目  教育问题  择校  普林斯顿  学习  兴趣  中国  接受 
描述:”能够择到外国去,显然不是一般人可为,大多数没钱、没权送子女出国的家长只能望洋兴叹了,它表明今天从上到下对中国教育的失望。 怎么解决这个难题,我一介书生不敢奢谈,它太过复杂,是个系统工程。我这里想谈的是一个让我无法释怀的问题,看来也无望解决。读者诸君,你们发现没有,今天中国反映现代人生活的电视剧中凡有儿童的画面,都是在做作业。家长看到放学回家的孩子,说的话都是:“快去做作业。”虽然大多数电视剧粗制滥造,在对这一现象的表现上却直面了现实。家长关注孩子的学业无可厚非,可孩子不是机器,而是需要加倍呵护的小人儿。“加倍呵护”也主要不是好吃好穿,汽车接送。我曾读到过一篇文章,说的是清儒陈澧在《东塾读书记》里对“加倍呵护”的点评:“教小儿,亦当使其常有喜悦意。不然,彼不好学矣。”同时还必须“早放学,使得嬉戏”。
成才与成功:选择人生的理想方向
作者:暂无 来源:课堂内外创新作文(初中版) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  互联网  超选择  人生  兴趣  理想方向  浏览器  操作系统  成功秘诀  速记 
描述:速记要点:人生不可能是一帆风顺的,在曲折坎坷中,我们选择的态度决定了我们人生的方向。季逸超选择兴趣,所以在互联网世界里"英雄出少年";赵玉琨对他的儿子选择"不抛弃、不放弃",所以
于都黄麟乡激发基层组织建设活力
作者:暂无 来源:赣南日报 年份:2010 文献类型 :报纸
描述:本报讯康育生、方名荣、记者李国生报道:从连草都不长的荒山秃岭,到打造出满眼绿意惹人醉的“万亩脐橙”金字招牌;从传统农业到集杨梅种植、水产养殖和休闲观光为一体的现代农业示范区;从坑洼凌乱、脏乱不堪的村落,到路面平坦、环境优美的生态新村。于都县黄麟乡党员干部带领乡亲们实现了“华丽转身”,仅去年该乡培养各
激发“到此一游”的文明耻感李浩燃
作者:暂无 来源:株洲日报 年份:2013 文献类型 :报纸
描述:埃及卢克索神庙有着3000多年历史的浮雕上,刻划着汉字“丁××到此一游”。近日,有人在微博上贴出这样一幅刺目的照片,发布者“无地自容”的心情,也成为很多网友的一致感受。 相对大多数中国游客的有序有礼,少数人的不良表现更容易被放在公共外交的聚光灯下。不讲卫生、不遵守公共秩序、踩踏黄线、在飞机上争夺行
王益区“公开承诺”激发创先争优活力
作者:暂无 来源:铜川日报 年份:2010 文献类型 :报纸
描述:本报讯 通讯员杜辉、王晶、孙梓芯报道:为推进创先争优、实现争先进位、富裕王益百姓的深入开展,王益区建立“公开承诺”制度,通过“定诺、审诺、践诺、评诺”,把基层党组织和党员“创先争优”的目标公开化、责任具体化,进一步增强了“创先争优”的积极性和主动性。   科学“定诺”。党组织在服务大局、完成重点任
以高张性盐溶液激发鼻黏膜产生P物质之反应
作者:暂无 来源:中华民国耳鼻喉科医学杂志 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 高张性盐溶液  鼻黏膜  神经性炎症反应  P物质  Hypertonic  saline  nasal  mucosa  neruogenic  inflammation  substance  P 
描述:以高张性盐溶液激发鼻黏膜产生P物质之反应
学生·考试
作者:刘幼宾  来源:少年月刊 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 科举制度  义务教育  素质教  应试教育  书生  独木桥  教育情况  八股文  王安石  高考 
描述:现在的学生,古时称书生,不像今天这样有年级之分,那时,书生们之间洋溢着阵阵墨香,以诗会友,文章结伴,学术气息十分浓厚。天下千万学子为的是同一目标, “十年寒窗无人晓,一朝成名天下闻。”
青春期教育应是学校德育的一项重要内容
作者:沈幼生 毛文慧 朱兰琴  来源:特殊教育 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 学生  青春期卫生  健康教育 
描述:青春期教育应是学校德育的一项重要内容
梅·腊梅·腊前梅
作者:商世平  来源:老人世界 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 现实生活  王安石  北方人  学生 
描述:漫天飘絮,遍地冰封的时节,自然会想起踏雪寻梅。梅,无人不知,但多熟视无睹。王安石说,古代北方人疑梅为杏:今人呢?一年春天.我指梅问学生:“这是什么花?”答:“桃花.”为什么好多人不识梅花呢?我怪画家