检索结果相关分组
- 历史课进行审美教育的一点体会
- 作者：于魁荣 来源：小学教学研究 年份：1989 文献类型 ：期刊文章 关键词： 审美教育 文学艺术作品 王安石变法 命运交响曲 三国演义 小学历史教学 岳飞 斯巴达克 贝多芬 抗日战争
- 描述：、毛泽东的有关书法作品。讲斯巴达克,欣赏贝多芬的《命运交响曲》。讲遵义会议,播放歌曲《抬头望见北斗星》。讲官渡之战,读《三国演义》中关于曹操赤脚迎许攸的一段描
- 论汤显祖遂昌诗文的审美价值
- 作者：王德兵 来源：皖西学院学报 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 汤显祖 汤显祖 遂昌 遂昌 诗文 诗文 审美价值 审美价值
- 描述：汤显祖的遂昌诗文具有极其丰富的审美价值:贵生灵秀,寄情山水;会友畅道,意至情真;为文作曲,戏构人生。在诗文中透过他那清正爱民的施政风采,凸显出:遂昌秀美峻拔的自然风貌和诗情画意的民俗风情,诗人
- 梦思：审美至情体验
- 作者：邹元江 来源：戏曲研究 年份：2002 文献类型 ：期刊文章 关键词： 汤显祖 至情 审美体验 牡丹亭 杜丽娘 戏曲研究 生命历程 戏剧家 生命体验 邯郸
- 描述：汤显祖擅长造梦境,《紫钗记》、《牡丹亭》、《南柯梦记》和《邯郸梦记》皆以梦入戏,被称为临川四梦。汤显祖说:因情成梦、因梦成戏。这被明清以来的曲论者、戏剧家作了种种解释、阐发,今人总括而论,认为这两句话揭示了主情派戏剧家编织戏曲情节的奥秘,是我国古代梦学说中最重要的内
- “杏花春雨江南”的审美意蕴与历史渊源
- 作者：程杰 来源：南京师范大学文学院学报 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 杏花春雨江南 江南 虞集 渊源
- 描述：，還有文人世界的優雅情趣等豐富的審美體驗和深厚的歷史記憶。這些意蘊相互渲染、烘托，使之成為江南區域自然風光的經典寫照，獲得了中國傳統社會生活的文化符號意義。
- 作品的缺陷与评论的缺陷——读汤显祖的《牡丹亭》及其评论
- 作者：朱恒夫 赵惠阳 来源：浙江艺术职业学院学报 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《牡丹亭》 《牡丹亭》 缺陷 缺陷 思想 思想 误解 误解 情欲 情欲
- 描述：生理方面的情欲。
- "宽心应是酒,遣兴莫过诗"：谈杜甫的遣兴诗
- 作者：熊七芳 来源：井冈山大学学报·社会科学版 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 杜甫 杜甫 "遣兴"诗 "遣兴"诗 内容 内容 思想 思想 艺术 艺术
- 描述：然天成.通过以上方面的解读,我们能更好的理解杜甫这位伟大诗人高尚的仁爱思想和高超的作诗技巧.
- “宽心应是酒,遣兴莫过诗”——谈杜甫的遣兴诗
- 作者：熊七芳 来源：井冈山学院学报 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 杜甫 杜甫 “遣兴”诗 “遣兴”诗 内容 内容 思想 思想 艺术 艺术
- 描述：然天成。通过以上方面的解读,我们能更好的理解杜甫这位伟大诗人高尚的仁爱思想和高超的作诗技巧。