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“廉”的六层含义
作者:暂无 来源:共产党人 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 官吏考核  含义  《周礼》  标准 
描述:据《周礼》记载,“廉”的含义为:“一曰廉善,二曰廉能,三曰廉敬,四曰廉正,五曰廉法,六曰廉辨”。此“六廉”为最早的官吏考核标准。
“喜喜”的由来
作者:徐大才  来源:初中生学习技巧 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文知识  “喜喜”  来源  王安石  典故 
描述:“喜喜”的由来
“卒”注释商榷
作者:杨翠芬  来源:语文教学之友 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 高中  语文  第三册  《游褒禅山记》  “卒”  注释  王安石 
描述:高中《语文》第三册中的《游褒禅山记》是北宋著名政治家、文学家王安石的一篇叙议结合的游记代表作。课本将“卒葬之”这句话注释为“死后葬在那里”。很明显.这里将“卒”理解为“死后”了。《教师教学用书》对“卒”的理解也与课本注释一致。
由一个“绿”想到的
作者:袁开国  来源:学周刊 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  唐人  王国维  人间词话  钱钟书  刘熙载  春风  用字  诗歌  宋代 
描述:"春风又绿江南岸"是宋代王安石《泊船瓜洲》中的名句,因"绿"用字新巧,"乃神光所聚"(刘熙载《艺概》),故使此诗"境界全出"(王国维《人间词话》)。据洪迈《容斋随笔(卷八)》记载,吴中人士藏有此诗
别让这个“闲”闲着
作者:朱烈荣  来源:语文教学通讯 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 苏轼  王安石变法  黄州  团练  情节  写作  教学  夜游  切入  窗外 
描述:世事无情,英雄无用武之地,同病相怜,只好用清风明月消磨时光。诗人夜晚闲来无事",解衣欲睡"时忽见窗外皎洁的月光,不由得触动了诗
红双喜的由来
作者:水丰 刘绍泉  来源:应用写作 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  欧阳修  政治家  文学家  思想家  听后  北宋  读后  员外  赶考 
描述:口对曰:"走马灯,灯
古人的“名”与“”趣谈
作者:陈昌火  来源:中华活页文选(初二年级) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 北宋散文  扣合  多种多样  屈原  曾巩  合式  平原  南宋  概括  东晋 
描述:古人起名取字,方式多种多样,概括地说有以下几种。扣合式:名与扣合严密,共同表示一个深刻内容。例如屈原,其名平,原,扣合而为"平原"。北宋散文家曾巩,子固,扣合为"巩固"。
“国”说趣
作者:少成  来源:文史杂志 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 说文解字注  同用  段玉裁  浑言  互训  析言  周礼  康熙字典  玉篇  简化字 
描述:段玉裁《说文解字注》:"国:邦也。从囗从或。邑部曰:邦,国也。按,邦国互训,浑言之也;周礼注曰:大曰邦,小曰国,邦之所居亦曰国,析言之也。从囗,从或。戈部曰:或,邦也。古或国同用,邦封同用。古惑切。从囗从戈,以守一。一,地也。域,或又从土。于逼切。"
“间”怎么读
作者:嵇春明  来源:小学语文教学 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 第四声  王安石  解释  三仄调  七言绝句  第一声  空间范围  间隔  格律诗  仄声 
描述:问:王安石的名诗《泊船瓜洲》首句"京口瓜洲一水间"中的"间"究竟怎么读,一直存在着分歧。一种观点是把"间"读第四声,解释为"间隔、隔开"。另一种观点是把"间"读第一声,解释为"在一定的空间范围内
中国人的名与
作者:黎泽济  来源:月读 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 双轨制  王安石  维摩诘  男子  双名  名字  过去  称呼  王维  易经 
描述:石”。“甫”为男子美称,常用为的第二词,也通作“父”。过去初次见面的人问对方的,常说:“请教台甫。