检索结果相关分组
- “谈古论今”应是历史教学的一个特有原则
- 作者：崔粲 金元山 王巨龙 来源：历史教学 年份：1992 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教学原则体系 历史教学 特有原则 学科教育 历史教育 普通教育学 教学改革 教学实践 教学论 教学方法
- 描述：。早在我国古代,孔子就提出“循循善诱”,“温故知
- 风险监管应是保险监管的核心
- 作者：郭薇 来源：华北金融 年份：1999 文献类型 ：期刊文章 关键词： 风险监管 生命保险公司 风险管理 保险业 防范风险 监管部门 东南亚金融危机 三个环节 风险隐患 保险领域
- 描述：险管理应是监管的核心,包括以下三个环节:
- 基层共产党员应是农村先进生产力的代表
- 作者：林太学 来源：科技进步与对策 年份：2000 文献类型 ：期刊文章 关键词： 农村党员 党员素质 生产力代表
- 描述：共产党员是先进生产力的代表。农村党员的素质建设关系到农村经济的发展。介绍了湖北省襄阳县在促使基层党员成为农村先进生产力代表方面进行的有益探索。
- 生态教育应是地理教学的重要任务
- 作者：邹晓红 来源：黑龙江教育：综合版 年份：2001 文献类型 ：期刊文章 关键词： 地理教学 生态教育 学生 生态意识 重要任务 反思 理解 资源 经济增长 浪费
- 描述：不尽，用之不竭”的资源时，便无所顾忌，乱采滥用自然资源，结果造成资源的大量浪费；当认识到地球资源的有限性时，便出现“宇雷飞船经济”理论，认为地球只是宇宙空间的一艘“飞船”，人口与经济增长都会耗尽地球资源并造成污染，导致最后的崩溃。
- GB／T1系列标准应是格式范本
- 作者：常兆堂 来源：中国标准导报 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 系列国家标准 系列标准 编写规则 标准化工作导则 范本 国际标准 整体协调 规范性引用文件 标准结构 出版
- 描述：一、综述原GB/T 1国家标准结构凋整后成为标准化工作导则、指南和编写规则系列国家标准,一共有13个,现已出版过半,其余几个或正在起草,或正在征求意见。由于本系列国家标准的权威性和应用的广泛性
- 黄埔军校的首任校长应是程潜
- 作者：暂无 来源：史海 年份：1990 文献类型 ：期刊文章
- 描述：黄埔军校的首任校长应是程潜
- 物质鼓励与精神鼓励应是思想政治教育学的基本范畴
- 作者：徐志远 李玉姣 申燕 来源：探索 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 物质鼓励 精神鼓励 思想政治教育学基本范畴 理论界定 意义
- 描述：物质鼓励与精神鼓励应当提升为思想政治教育学的基本范畴，物质鼓励与精神鼓励这对基本范畴反映和概括了思想政治教育学所研究的特殊研究领域中各种现象之间最本质、最重要、最稳定、最普遍的特性和关系，把物质鼓励与精神鼓励提升为思想政治教育学的基本范畴，有着重要的现实意义。