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青城
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作者:谢盈 来源:中学生优秀作文(高中版) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 柳宗元 王安石 桃花源 褒禅山 小径 藤蔓 崎岖 人生 人类生命 箭竹
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描述:. 在幽谷间,我疾步向山顶行走,脚下是布满青苔的石阶.我盼望着登上顶峰,去领略那"一览众山小"的绝秀风景.
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关于“课堂思辨”的策略思考
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作者:冒建平 来源:江西教育 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 引导学生 文本 课堂教学 王安石 价值取向 关键词 教师 柳宗元 学习过程 策略思考
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描述:,要让他们伸一下手,立一下脚就能够到。如王安石的诗"春风又绿江南岸,明月何时照我还"这句
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秦少游的天堂地狱
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作者:晏建怀 来源:侨园 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 苏东坡 黄庭坚 王安石 欧阳修 徐州 游览 扬州 苏门 高邮 偶像
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描述:菩萨面前烧假香,几乎乱真,再一次验证了秦少游的旷世才情.因此,苏东坡评价他:"有屈、宋之才."王安石评价他:"清新似鲍、谢."
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其
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作者:王长汉 来源:中华活页文选(高二高三版) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 指示代词 可译 第三人称代词 王安石 褒禅山 假借 簸箕 甲骨文 古今字 副词
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描述:(宋·王安石《游褒禅山记》)——问它的深度,就是那些喜欢游览的人也无法走到尽头。
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上善若水,夫唯不争
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作者:黄国荣 来源:月读 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 老子 王安石 道德经 司马光 苏轼 品格 最高境界 自然作用 文学家 太皇太后
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描述:愿放弃高贵显赫的位置而屈居众人不愿待的卑下之处,所以它的品格与道十分接近。
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人言可敬
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作者:郭广福 来源:语文月刊 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 人言 成吉思汗 耶律楚材 王安石 司马光 悲悯情怀 唐太宗 汉武帝 北宋 谬误
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描述:古人常言"人言可畏",诚然,谣言与诽谤着实可畏,不单可畏,而且可恨,有一种人言却是可敬的,它让我一心遮掩的谬误与瑕疵曝晒于阳光之下,让那些见不得人的龃龉无所遁形,它比三人成虎的谣言更可畏,但正是这可敬可畏的人言让我们在光明的道路上走得更远。
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《通鉴》新论―战国秦汉篇
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作者:郑熙亭 来源:社会科学论坛 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 司马光 六国 秦始皇 资治通鉴 诸侯 刘邦 韩非子 毛泽东 三晋 王安石
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描述:中国的长期封建社会中,创造了灿烂的古代文化。清理古代文化的发展过程,剔除其封建性的糟粕,吸收其民主性的精华,是发展民族新文化提高民族自信心的必要条件;但是决不能无批判地兼收并蓄。必须将古代
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宰相家宴清汤寡水
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作者:宋慧敏 来源:政府法制 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 宰相 家宴 王安石 精神世界 物质生活 文学家 读书人 简朴
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描述:王安石是北宋宰相,力排众议大胆革新,"富国以报君恩,民贫或愧黎庶",改革让王安石毁誉参半.王安石是著名的文学家,"春风又绿江南岸,明月何时照我还?"道出的乡愁直指人心.但王安石骨子里是一个纯粹
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“诗家语”的审美
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作者:吕进 来源:中外诗歌研究 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 诗歌语言 西方文学家 审美 言说方式 “借用” 交际功能 抒情功能 王安石
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描述:的讲话”。
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班级管理之我见
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作者:徐海波 来源:现代教育科学(小学教师) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 班主任工作 班级管理工作 学生 王安石 教育教学工作 乐府诗 后进生 艺术 创作过程 班集体
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描述:,我们追求的是人塑造的完美。也许班主任的一句极平常的鼓励,往往会成为一个学生一