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微笑应是教师的基本功
作者:曾庆桂  来源:成才教育月刊 年份:2011 文献类型 :期刊文章
描述:微笑应是教师的基本功
受国家教育委员会高教一司委托我院举办高师公共课心理学教师
作者:木易  来源:宁波大学学报(教育科学版) 年份:1985 文献类型 :期刊文章 关键词: 高师公共课心理学  讲习班  教育委员会  心理学教材  教师  北师大  委托  黄希庭  专题报告  日结束 
描述:共课心理学教材,作了16次专题报告。参加讲习班的有来自东北、华北和华东等地区的22个省、市、自治区的师大、师院、师
教育科研应是理性的实践行动
作者:郎建中  来源:上海教育 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 教育科研  理性  实践行动  中小学  教师 
描述:,研究是学习、反思、成长、发展的同义词,与专业人员的研究具有很大的区别。它是以解决问题
教师和家长应是坚定的同盟者
作者:暂无 来源:半岛晨报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:教师和家长应是坚定的同盟者
教师应是社会的角色楷模
作者:林杰   来源:科学时报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:教师应是社会的角色楷模
最具影响力教师应是“布道者”
作者:暂无 来源:教育时报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:最具影响力教师应是“布道者”
该打破“终身制”的不应是教师
作者:暂无 来源:扬州晚报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:该打破“终身制”的不应是教师
教师的假期应是一种休闲
作者:刘丽  来源:盘锦日报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:教师的假期应是一种休闲
职业化应是教师教育的方向
作者:俞启定  来源:现代教育报 年份:2014 文献类型 :报纸 关键词: 教师教育  教师职业化  社会劳动分工  教师专业化  国际教育大会  教育专业  学科专业  转变教育观念  职业是  教育事业发展 
描述:职业化应是教师教育的方向
教师应是心理按摩师
作者:暂无 来源:清远日报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:教师应是心理按摩师