检索结果相关分组
- 不承认高考加分，应是大学的自主权
- 作者：暂无 来源：山东教育(中学刊) 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 清华大学 自主权 加分 高考 腐败 高校
- 描述：清华大学的这一做法，值得肯定。针对高考加分腐败。笔者曾撰文指出。高校应该有自主认可高考加分的权力，如果高校可不承认高考加分，那么，高考加分的“收益”将大为减少，这也可一定程度上防范加分腐败。
- 高校与考生应是“恋爱”关系
- 作者：暂无 来源：新文化报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：高校与考生应是“恋爱”关系
- 高校、银行 谁应是风险主体
- 作者：暂无 来源：大地 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：高校、银行 谁应是风险主体
- 高校管理工作中良好人际关系的形成条件
- 作者：武寿春 来源：盐城师专学报(哲学社会科学版) 年份：1995 文献类型 ：期刊文章 关键词： 高校管理 个性特点 个性倾向 形成条件 工作中 高校教师 全体教职员 高等学校管理 王安石 教职工
- 描述：高校管理工作中良好人际关系的形成条件武寿春人际关系是指在一定的群体中，通过交往形成的，由个体的个性进行调节，并伴随有情感上的情意与否的人与人之间比较稳定的心理关系。这种心理关系在人们日常的工作、学习
- 最大的积应是多少?
- 作者：万里 来源：数学小灵通(1-2年级版) 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 积 解题 小学 数学 教学 乘法
- 描述：辅导老师张老师在黑板上写了一个数:115,要求把115拆成两个两位数,且使组成这两个两位数的四个数字各不相同,它们相乘的积最大是多少?谁先做好可写在黑板上。
- 校长，首先应是优秀的专业引领者
- 作者：王秀梅 来源：江苏教育(教育管理) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中学校长 引领者 率先垂范 领导者 教学 教师
- 描述：在中学校长的岗位上工作了近十年，一路走来，我一直站在教学的第一线，用自己的率先垂范诠释着这样一个信念和追求：校长首先是一位教师，然后才是一位领导者，校长首先应是优秀的专业引领者。
- 大学的落脚点应是为国家经济建设做贡献
- 作者：暂无 来源：领导文萃 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 名牌大学 名牌大学 国家经济建设 国家经济建设 中国工程院院士 中国工程院院士 教育评价体系 教育评价体系 企业工作 企业工作 大学教授 大学教授 SCI SCI 高校 高校
- 描述：在企业工作过30多年的中国工程院院士、北京化工大学教授高金吉直言不讳地指出现行教育评价体系的症结：现在许多国内高校追求做世界名牌大学．但是我认为首先应该做对国家有用的大学。我们不应该把所有的精力都
- 心中的有效体育课堂 北厍小学 何涛
- 作者：暂无 来源：吴江日报 年份：2010 文献类型 ：报纸
- 描述：的有效体育课堂要具备以下几点： 一、运动技能教学的连续性 在课中穿插素质练习不仅要常态化，还要讲究方法，
- 黄河评论: 金牌应是大众体育“广告牌”
- 作者：暂无 来源：西部商报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：黄河评论: 金牌应是大众体育“广告牌”