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条
滚动字幕
设计
在VFP中的实现
作者:
丁禄河
来源:
计算机时代
年份:
2000
文献类型 :
期刊文章
关键词:
滚动字幕
程序代码
文字显示
标签控件
计时器
字开始
时间间隔
电视节目
王安石
滚动显示
描述:
滚动字幕
设计
主要是实现类似电视节目中常见的从下到上或从右到左逐渐出现的文字。
设计
这样的程序必须引入Timer时间控件,Timer控件实质上是利用系统内部的计时器计时,而且提供了定制时间间隔
说东道西——“汉字构成”复习课
设计
作者:
刘江田
来源:
语文教学与研究
年份:
1994
文献类型 :
期刊文章
关键词:
复习课
汉字
形声字
引申义
王安石
“心”
会意字
字本义
《一件小事》
表音文字
描述:
是“伏侍”(服事);至于“隐伏”、“埋伏”则是引申义了。 生:“江”、“海”既然都是形声字,它们为什么不读
高中语文标准化题型
设计
(十)
作者:
卢尔瑜
喻旭初
来源:
语文教学通讯
年份:
1989
文献类型 :
期刊文章
关键词:
科学技术
基本形态
句子
精神文明
科学方法论
范仲淹
阅读分析
高中语文
王安石
选出
描述:
河水 [答]( ) (二)选出字形没有错误的一组。 l、厉兵秣马消声匿迹滥竽充数怙恶不悛 2、相濡以沫相形见拙如火如荼刚愎自用
《观舞记》教学
设计
作者:
王秀波
来源:
语文教学通讯(初中刊)
年份:
2008
文献类型 :
期刊文章
关键词:
《观舞记》
教学
设计
形象美
白居易
晏几道
桃花扇
舞蹈
激趣
描述:
赏者,说出心中的意乱情迷!今天,就让我们一起走进冰心的《观舞记》,感受一种别样的美。
基于中国传统艺术的现代标志
设计
作者:
王平
来源:
装饰
年份:
2003
文献类型 :
期刊文章
关键词:
标志
设计
传统艺术
中国
图形组合
《周礼》
文字
印章
描述:
基于中国传统艺术的现代标志
设计
三生教育
设计
:我是最棒的
作者:
高飞雁
来源:
课程教材教学研究(小教研究)
年份:
2009
文献类型 :
期刊文章
关键词:
多媒体课件
树立自信
学习目标
教学过程
游戏导入
课前准备
创设情景
王安石
认识自我
学生自由
描述:
角撕下来,把纸翻一面,撕下
刘绍勇
设计
作品
作者:
刘绍勇
来源:
长春工业大学学报·社会科学版
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
设计
作品
描述:
刘绍勇
设计
作品
何周礼:于
设计
中探索东方文化
作者:
暂无
来源:
建筑技术及设计
年份:
2005
文献类型 :
期刊文章
关键词:
室内设计师
东方文化
周礼
中国建筑
建筑设计师
设计
中心
设计
风格
现代语言
香港
描述:
筑都是很玄妙的,他醉心的理论是:中国建筑里面,即使一个小概念,也能够宏观演绎,相反一个宏观理论也很微小化在香港国际时尚荟萃展的
设计
中,何周礼贯彻了他的理念,含蓄地体现了展览的东方大都会气息。[第一段]
陈道龙
设计
作品
作者:
暂无
来源:
艺术百家
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
江西科技师范学院
设计
作品
职业技术师范学院
中国美术学院
美术系
毕业
硕士
描述:
1974年11月生于江西新余,1998年毕业于南昌职业技术师范学院(现江西科技师范学院)工艺美术系装潢专业,现为江西上饶师范学院美术系讲师、中国美术学院在读硕士。[第一段]
《伤仲永》教学
设计
作者:
李明霞
张文侠
来源:
新课程学习(下)
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
王安石
教材分析
宋代文学
学生活动
课文
教育课程
初中语文
议论文
教学
设计
人教版
描述:
教材分析:本课是初中语文义务教育课程人教版七年级下册第一单元第五课。这个单元安排的就是以成长为主题的课文。本文是宋代文学家王安石写的一篇议论文。讲述了方仲永由一个"神童"变化成一个普通人的经历,然后由此引发议论,表达了对这位"神童"的惋惜
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