检索结果相关分组
名家寄语
作者:暂无 来源:快乐阅读 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 古典文学  江苏吴江  研究生  北宋散文  文学硕士  王安石诗  上海作家  文学研究  编辑工作  上海市 
描述:学家、语言学家和教育家。名复,以字行,江苏江阴人。早年参加《新青年》编辑工作。后旅欧留学,获法国国家文学博士学位。1925年回国,任北京大学教授。他一生著作甚丰,创作了《扬鞭集》
“唐宋八大家”Online
作者:马伯庸  来源:天津中学生 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 唐宋八大家  文字风格  中国古代文学史  柳宗元  王安石  苏轼  研究生  欧阳修  韩愈  文章 
描述:"唐宋八大家"当年是语文考纲范畴,我当学生那会儿,光是背下这八个人的名单,就得费好大力气,比背"辛德勒的名单"还难。更不要说比较这八个人的生平与文字风格,分析各自的文章特点——这活儿恐怕连专修中国古代文学史的研究生来干,都很难说得清楚。
张铭
作者:暂无 来源:合作经济与科技 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 河北师范大学  美术家协会  中国教育学会  协会会员  河北省  美术学院  研究生  书法家 
描述:张铭,1978年生于河北迁安,河北师范大学美术学院在读研究生,导师白云乡先生。现为中国教育学会会员、河北省美术家协会会员、河北省书法家协会会员、河北省青年美术家协会理事。
著名书法家杨炳延
作者:暂无 来源:黄河之声 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 中国共产党  中国共产党  政治部  政治部  书法家  书法家  杨炳  杨炳  研究生  研究生  副主任  副主任  北京军区  北京军区  河北  河北  北京市  北京市  预备役  预备役 
描述:杨炳延,男,汉族,笔名秉延,字三禾,斋号云庐。1948年3月出生。河北新河人。研究生学历。1965年1月入伍,1966年9月加入中国共产党。历任北京军区政治部干部调配处副处长、预备役干部处处长
李浩:与法律不期而遇的缘分
作者:蒋安杰  来源:法制资讯 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 民事诉讼法  民事诉讼法  老师  老师  研究生  研究生  中国法学  中国法学  批判精神  批判精神  法律  法律  学生  学生  政法学院  政法学院  调解  调解  兴趣  兴趣 
描述:人物名片李浩,南京师范大学法学院副院长、教授、博士生导师。1985年毕业于西南政法学院,获法学硕士学位。中国法学会民事诉讼法研究会副会长,中国政法大学诉讼法研究中心第一届、第二届学术委员会委员。研究方向为民事诉讼法、民事证据法。代表作有《民事证明责任研究》、《民事诉讼制度改革研究》等。
医学生培训应是“精英教育”
作者:武广华  来源:中国卫生杂志 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 医学生  医学生  教育  教育  培训  培训  临床实习  临床实习  责任意识  责任意识  动手能力  动手能力  大学生  大学生 
描述:目前,我国医学生临床实习还没有一套成型的教材或经验可以借鉴,大学生使命感不强、责任意识薄弱,动手能力差,存在不同程度的高分低能现象。为此建议:
医改应是彻底的市场化改革
作者:暂无 来源:新世纪周刊 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 市场化改革  市场化改革  医改  医改  改革开放初期  改革开放初期  资源短缺  资源短缺  市场规则  市场规则  公平竞争  公平竞争  医疗  医疗  教育  教育 
描述:和环境,而不是为了制止个别球员的犯规而直接进入球场踢球。
黄鹤 在需要教育的地方办教育
作者:暂无 来源:北京青年报 年份:2004 文献类型 :报纸
描述:黄鹤在需要教育的地方办教育一周前,黄鹤曾经对我说:“如果学校因为这22万元的欠款导致关闭,那将是这个社会的悲哀。”本周一早晨,就传来行知学校校舍被债权人封门的消息,债权人说:“从去年11月到今年7月
孔子的教育思想与当代教育
作者:汤恩佳  来源:中华文化论坛 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 孔子的教育思想  孔子教  《春秋》  《易》  政治思想教育  《周礼》  《诗》  思想品德教育  政治理想  基本技能 
描述:孔子的教育思想与当代教育[香港]汤恩佳孔子是我国古代一位伟大的思想家、政治家和教育家。他创办私学,把文化知识传播到民间,为中国古代文化教育事业的发展作出了不可磨灭的贡献。孔子的思想非常丰富,值得
汤显祖的教育思想与教育实践
作者:程林辉  来源:南昌大学学报(人文社会科学版) 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 汤显祖  教育思想  教育实践  儒家教育 
描述:汤显祖不是专门的教育家,也没有系统阐述教育思想和教育理论的著作。但从汤显祖漫长的求学生涯、创办三所书院、与门生弟子讲学论道、对宜伶进行艺术教育、对子女进行家庭教育等方面,仍可以探寻汤显祖的教育思想