检索结果相关分组
借得丹青写精神(《谈艺录》方法谈)
作者:钟元凯  来源:新华文摘 年份:1983 文献类型 :期刊文章 关键词: 谈艺录  王安石  中国传统诗学  分析方法  文学史  文学现象  批评史  诗论  精神  丹青 
描述: 《谈艺录》是一部以探讨中国传统诗学为主要内容的著作。中国是一个诗的国度。几千年来,在各项文学艺术的门类中,诗的成就最光彩夺目,它也就当仁不让地成了人们谈艺的重心。不仅是诗话词话,就是在最寻常的日记、尺牍中,又何尝不能见
精神永驻记忆长存:追忆姜洪吉校长
作者:即墨市老年大学  来源:老年教育(老年大学) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 老年大学学员  校长  教育事业  老年教育  老年人  即墨市  精神  健康发展  老年学  记忆 
描述:,以实际行动告慰您的在天之灵!
学生交友“六戒”
作者:许淦  来源:发明与创新(学生版) 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 学生  交友  学校  交朋友  友谊  帮助  品德不良  古代小说  辩证分析  王安石 
描述:学生交友“六戒”
教师拿什么来吸引学生
作者:吴民益  来源:基础教育研究 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 学生  语文第9册  教师  《师恩难忘》  著名作家  生动形象  刘绍棠  苏教版 
描述:苏教版小学语文第9册第1课《师恩难忘》中,著名作家刘绍棠回忆了自己四年级时教他语文的田老师,通过一个个生动形象的故事让学生明白了所讲内容的意思和其中蕴涵的道理。在课文中,刘绍棠回忆了田老师教一首小诗
如何提高学生课外阅读的兴趣
作者:都玲  来源:新课程改革与实践 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 课外阅读  学生  语文水平  教学实践  学习经验  成长历程  刘绍棠  叶文玲 
描述:在我们的语文教学实践中,常常会遇到这种现象:虽然整个班级的语文水平不尽人意,但却有少数的语文尖子,问其学习经验,答“得益于课外阅读”。我们还了解一些名人作家的成长历程,如:刘绍棠、叶文玲等,他们也是通过大量阅读走上写作道路的。可见,课外阅读的意义重大。
大师与个性学生
作者:孟祥海  来源:可乐 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 汪曾棋  西南联大  学生  个性  沈从文  金岳霖  周礼全  大师  朱自清  记笔记 
描述:大考。汪曾祺
拿什么吸引学生
作者:吴民益  来源:小学语文教师 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 学生  《师恩难忘》  著名作家  刘绍棠  老师  四年级  讲故事  回忆 
描述:著名作家刘绍棠在《师恩难忘》一文中,回忆了四年级时教他语文的田老师,田老师上课喜欢讲故事,在文章中,刘绍棠回忆了田老师教一首小诗的过程.田老师先出示一首小诗:一去二三里,烟村四五家.亭台六七座,八九十枝花.
今日企业也需要"老黄牛"精神——记上海广道建筑设备租赁有限
作者:徐新明  来源:上海企业 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 上海市工业合作联社  设备租赁  建筑  副经理  公司  有限  精神  黄牛 
描述:陈道淦一直战斗在生产第一线,长期坚持在条件最差、环境恶劣的场地上,全身心投入在苦、脏、累、险的建筑设备租赁岗位上,处处模范带头,十几年如一日。近年来,他和工
突入民间禁忌文化的精神壁垒:评詹贤武《海南民间禁忌文化》
作者:周萍  来源:中国民族 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 禁忌文化  民间禁忌  海南  壁垒  精神  传播与发展  民俗学者  文化特质 
描述:海南民俗学者詹贤武先生的新作《海南民间禁忌文化》,对海南各种民间禁忌进行了系统的梳理和归类,从文化、社会、历史的角度对之进行客观分析,为我们展现了远在南方海岛上代代传承的禁忌文化特质,指出了海南民间禁忌在传播
全省抗旱救灾工作总结表彰大会提出把抗旱精神转化为促进发展的
作者:本刊记者  来源:党的生活(云南) 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 抗旱救灾  救灾工作  精神  表彰  白恩培  王学仁  主持  又好又快发展 
描述:济社会发展的质量和效益。