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根据【检索词:爱国主义教育应是学校德育教育的主旋律】搜索到相关结果
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条
学生不
应是
教育的对象,而是服务对象
作者:
关飞
陈燕丽
来源:
看世界
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
服务对象
教育
学生
孩子
学校
描述:
。所以,我们现在的教育和学术环境我觉得是相当恶劣的一件事情。” “第二,我们的
学校
官僚化。
学校
不是教育家、学问家在治理,而是官员在治理。
学校
里面的很多领导我觉得很官僚,很多真正的学问家、教育家被边缘化
传承文化传统
学校
应是
主角
作者:
暂无
来源:
大众日报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
传承文化传统
学校
应是
主角
每所
学校
都
应是
最安全的民心工程
作者:
暂无
来源:
南方农村报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
每所
学校
都
应是
最安全的民心工程
学校
应是
温情与关怀的聚集地
作者:
暂无
来源:
生活报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
学校
应是
温情与关怀的聚集地
每一所
学校
都
应是
“最安全”的
作者:
暂无
来源:
燕赵晚报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
每一所
学校
都
应是
“最安全”的
每一所
学校
都
应是
最安全的
作者:
暂无
来源:
楚天都市报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
每一所
学校
都
应是
最安全的
减负
应是
学校
与家庭的合作行为
作者:
暂无
来源:
中国妇女报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
减负
应是
学校
与家庭的合作行为
传承文化传统
学校
应是
主角
作者:
梦洲
来源:
新京报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
关键词:
中国文化传统
现代学校教育
民族认同
文化认同
规划纲要
文化发展
私塾
当代中国
中国社会
现代教育
描述:
传承文化传统
学校
应是
主角
学校
应是
孩子读书的地方
作者:
暂无
来源:
合肥晚报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
学校
应是
孩子读书的地方
素质教育
应是
学校
各部门的职
作者:
浙江周炳根
来源:
职教论坛
年份:
1997
文献类型 :
期刊文章
描述:
素质教育
应是
学校
各部门的职
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