检索结果相关分组
- 王安石青苗法对农村信贷的借鉴意义
- 作者：胡清振 魏巍 来源：甘肃农业 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石青苗法 王安石青苗法 农村信贷 农村信贷 市场 市场
- 描述：在中国封建社会史上王安石变法产生的影响是比较大的.在从农业金融的角度分析王安石青苗法,其产生的历史背景.制度设计及其缺陷的基础上,从重视市场力量、大力发展明间信贷公司方面提出了王安石青苗法对农村信贷
- 黄鹤公司“三包”服务获赞誉
- 作者：刘坤 来源：湖北农机化 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 黄鹤 农机推广 三包 服务质量 解决办法 肯定说 油菜 应用情况 公司 机械播种
- 描述：去电话,希望公司能尽快给予解决办法。黄鹤公司销售经理王波接到电话后,语气非常肯定说:‘尽快安排人员来解决。’"
- 物理教学的最佳效果应是教学方法的灵活性应用
- 作者：张李英 来源：晋东南师专学报 年份：1995 文献类型 ：期刊文章 关键词： 物理教学 教学方法 灵活性 教学效果 启发式教学 学习兴趣 学习方法
- 描述：物理教学的最佳效果应是教学方法的灵活性应用
- 定律、实验和习题应是物理教学的重点
- 作者：张大同 来源：计算机教与学 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 物理教学 实验 优秀学生 定律 习题 重点中学 华东师大 发展需要 物理教材 教材开发
- 描述：开发的理科班物理教材,谈谈我在教学和教材开发方面的经验。我将我的经验归纳成三句话:追根寻源“真”一点;实验研究“多”一点;能力要求“高”一点。
- 谈物理教学中学生质疑能力的培养
- 作者：冯如远 来源：新课程学习(上) 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 质疑能力 解决问题 中学生 提出问题 培养学生 我国古代 教师 引导学生 陆九渊 物理教学
- 描述：质疑能力是指具体提出和解决问题的能力和水平。我国古代教育学家对质疑,就各有自己的见解,孔子认为疑是:"思之始,学之端";陆九渊却认为:"小疑则小进,大疑则大进。"纵观整个科学史,其实质就是通过质疑提出问题并解答问题的历史。物理学的
- 三星堆遗址铜“龙柱形器”应是“羊柱形器”
- 作者：钱玉趾 来源：文史杂志 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 三星堆遗址 三星堆遗址 柱形 柱形 文化研究 文化研究 出土 出土 护柱 护柱 祭祀坑 祭祀坑 考古工作 考古工作 文物 文物 金沙遗址 金沙遗址 封面 封面
- 描述："龙护柱"称为铜"龙柱形器",并刊出正视、侧视、后视三幅线描图（图20,KI:36）。
- 王安石程颐《易·乾》异说浅论
- 作者：李之鉴 来源：河南师范大学学报（哲学社会科学版） 年份：1996 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 《易》 朴素辩证法 程颐 辩证法思想 伦理纲常 物理 专制统治 武王 政治改革
- 描述：王安石程颐《易·乾》异说浅论李之鉴王安石著《易义》（又名《易解》）二十卷，今佚。然有些微内容，尚保留在程颐的著述中，他对王氏《易》说也说过一些好话。如《伊川语录》载：《易》有百余家，难为遍观。如素未读，不晓文义，且须看王弼、胡先生、荆公三家。理会得文...
- 光电效应是金属原子发生电离产生的吗?
- 作者：李同虎 程祝勤 来源：物理教师 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 光电效应 金属 原子 电离 能量 激发态 光子 跃迁 物理 中学
- 描述：光电效应是金属原子发生电离产生的吗?