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法律不应是部门扩权争利的
工具
作者:
马守敏
来源:
人民法院报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
法律不应是部门扩权争利的
工具
保险协会秘书长:保险不应是热钱的投机
工具
作者:
暂无
来源:
上海证券报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
保险协会秘书长:保险不应是热钱的投机
工具
学校应是无产阶级专政的
工具
——批判《神童诗》,促进教
作者:
暂无
来源:
人民日报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
学校应是无产阶级专政的
工具
——批判《神童诗》,促进教
东风悦达起亚:环境税应是环保杠杆而非增收
工具
作者:
暂无
来源:
中国汽车报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
东风悦达起亚:环境税应是环保杠杆而非增收
工具
学校应是无产阶级专政的
工具
——批判《神童诗》促进教育革命
作者:
驻天冿部队某团九连理论小组
北京大学
清华大学大批判组
来源:
新华月报
年份:
1975
文献类型 :
期刊文章
描述:
学校应是无产阶级专政的
工具
——批判《神童诗》促进教育革命
国有企业定位探究——国有企业应是实现国家目标的
工具
作者:
李治国
来源:
上海师范大学学报(哲学社会科学版)
年份:
2005
文献类型 :
期刊文章
关键词:
企业定位
经营目标
指令性管理
总量和布局
社会主义
描述:
是实现国家目标的
工具
,利润最大化不是国有企业的主要经营目标。
如何进行高三
数学
第二轮复习-鹰潭一中黄鹤飞
作者:
暂无
来源:
赣东都市
年份:
2009
文献类型 :
报纸
描述:
鹰潭一中黄鹤飞 近几年,高考数学试题稳中有变,变中求新。其特点是:稳以基础为主体,变以选拔为导向。高三
数学
如何复习,各有不同的方法和策略。培养
数学
素养,提高高三
数学
复习质量的关键在于充分发挥教师
浅谈小学
数学
的创新教育 吴宏军
作者:
暂无
来源:
科教新报
年份:
2010
文献类型 :
报纸
描述:
澧县张公庙镇中学 吴宏军 培养学生的创新精神,树立创新意识是前提,建立创新思维模式是核心,使他们能够善于发现认识有意义的新知识、新事物、新思想、新方法,掌握其中蕴含的规律,并具备相应的能力,为将来成为“创新型”人才奠定全面的素质基础,就需要我们教者最大限度的为他们的主动发展创造相对宽松的教育条
数学
学习应是学生主动探索的过程——“圆的认识”教学片断
作者:
龚惠珍
来源:
小学数学教师
年份:
2002
文献类型 :
期刊文章
描述:
数学
学习应是学生主动探索的过程——“圆的认识”教学片断
沈括的
数学
工作——并试论法家思想对我国历史上科学技术发展的
作者:
暂无
来源:
数学的实践与认识
年份:
1975
文献类型 :
期刊文章
关键词:
法家思想
促进作用
数学
工作
科学技术发展
王安石
我国历史
高阶等差级数
会圆术
科技发展
《梦溪笔谈》
描述:
年著作《梦溪笔谈》中整理出他的一些
数学
工作,并试图从这一方面来分析法家思想对我国历史上科技发展的促进作用。
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