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测试效应是过程依赖还是内容依赖
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作者:丁静 刘湍丽 刘希平 来源:心理科学 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 测试效应 测验间隔 过程依赖 内容依赖
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描述:结果:间隔5分钟和2天时,没有出现测试效应;间隔1周时出现了测试效应。可见1周是本实验条件下测试效应比较敏感的时程条件。实验2的目的是考察测试效应是过程依赖还是内容依赖。根据实验1的结果,选择1周时
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好数学就应是向"好过程"要"好结果"
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作者:蔡军成 来源:教育实践与研究 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 小学数学 小学数学 教学过程 教学过程 教学结果 教学结果
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描述:教学中应让学生"知其然",更"知其所以然",参与整个过程,而不是机械模仿、走套路、套公式、只重结果.这样,学生才能学得有效,才能培养其自主性和创造性.
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一节历史课应是一次研究历史的过程
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作者:仇杰 来源:中学时代 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 高考 历史课堂 历史研究
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描述:从事历史研究的基本过程和方法在近几年各地高考试题中都有体现,也是对“江苏高考考核目标与要求”的具体体现,因此,在教学过程中要能从确定问题、材料收集、研究方法和得出结论几个方面进行训练。这样做既是历史
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《元日》教学
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作者:郑晓玲 来源:小学教学设计 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 引导学生 情景 背诵课文 教学内容 教学目标 古诗 春联 教学过程 春节
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描述:诗文。4.能写写春节的情景。教学过程
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《梅花》教学
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作者:喻丽华 来源:小学教学设计 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 古诗 梅花 设计意图 教育课程改革 王安石 教学内容 二年级 教学目标 实验教材 初步培养
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描述:自学古诗的能力。
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阅读教学过程应是学生语文实践的过程:小学语文修订版《大纲》
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作者:陈基 来源:小学语文教学 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 阅读教学过程 语文实践 小学语文 《大纲》 教学目标 修订版 小组合作学习 教学思路 教学组织形式 自主学习
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描述:阅读教学过程应是学生语文实践的过程:小学语文修订版《大纲》
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语文教学应是动态教学
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作者:石光新 来源:河南教育 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文教学 动态教学 时事热点 学生兴趣 课本 生活气息 教学内容 不变 灵魂 束缚
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描述:语文教学应是动态教学
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贵溪古代的书院
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作者:陈炎成 来源:上饶师专学报 年份:1990 文献类型 :期刊文章 关键词: 古代书院 象山书院 贵溪 陆九渊 教育史 史籍记载 天山 教学 明万历 创办
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描述:无志书,经遍查史
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怀念刘麟瑞先生
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作者:杨福昌 来源:回族研究 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 阿拉伯语 教学 阿拉伯国家 翻译工作 国家关系 学生 新中国 领导人 培养的 人才
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描述:,北京大学的阿拉伯语教学在当时应数全国第一,它创建时期最早,更主要的是有刘先生和马坚先生等学界泰斗在主持教学。他们学识渊博,很少有人能望其项背;他们又具敬业精神,没有教材,他们凭借深厚的知识积淀
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语文课应是一段快乐时光
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作者:卢佳芬 来源:新语文学习(教师版 小学专辑) 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文课 课堂 学生 教师 快乐 老师 教学 表达 同学 偏旁
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描述:语文课应是一段快乐时光